协同治理视域下农村食品安全教育问题探讨
外文标题：AStudyonRuralFoodSafetyEducationinChinafrom the Perspective of Cooperative Governance———Based on Analysis of Survey in Tianjin Rural Areas
文献类型：期刊
作者：刘文萃[1]
机构：中国人民大学公共管理学院 ,北京 100872;天津科技大学法政学院 ,天津 300222
年：2015
期刊名称：西北农林科技大学学报（社会科学版）
卷：15
期：3
页码范围：140-145
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1009-9107
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xbnlkjdxxb-sh201503021.aspx
基金：2013年度天津市哲学社会科学规划项目; 天津市高等学校人文社会科学研究项目
关键词：农村食品安全教育;协同治理;食品安全监管
摘要：食品安全教育在整个食品安全治理体系中起着基础性和先导性的作用 ,是农村食品安全长效治理的基础性防御环节.目前 ,我国城乡二元社会体制格局在短期内难以发生实质性改变 ,农村食品安全监管体系和执法力量薄弱.借鉴国际经验 ,从食品安全协同治理的视角出发 ,通过构建农村食品安全教育体系 ,推动农村社会公众广泛参与农村食品安全监管 ,是实现农村食品安全长效治理目标的有效途径.为此 ,须充分认识农村食品安全教育在食品安全治理体系中的基础性战略地位 ,加快推进食品安全教育立法 ,建立稳定的农村食品安全教育机构体系 ,丰富和创新农村食品安全教育的内容与形式 ,拓展农村食品安全教育渠道和途径 ,以此推进我国农村食品安全教育体系建设.
作者其他论文
服务型地方政府网络问政平台建设.刘文萃.党政论坛.2014,24-27.
农村食品安全治理中的公众参与:问题识别与路径选择--基于天津调研的实证分析.刘文萃.云南行政学院学报.2015,161-166.
农村食品安全治理中的公众参与:问题识别与路径选择--基于天津市调研的实证分析.刘文萃.四川行政学院学报.2015,85-90.
