中学物理教育教学研究年度综述--基于2012年《中学物理教与学》论文转载情况分析
文献类型：期刊
作者：张海龙[1]
机构：[1]中国人民大学书报资料中心
年：2013
期刊名称：物理教师
卷：34
期：1
页码范围：2-4
增刊：增刊
所属部门：书报资料中心
语言：中文
ISSN：1002-042X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_wuljs201301001.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1002-042X.2013.01.001
关键词：中学物理教与学;物理教师;科学探究能力;科学猜想;教学研究;学案;物理科学;情况分析;物理课程标准;物理通报;
摘要：1统计分析1.1刊物转载排名2012年中国人民大学书报资料中心《中学物理教与学》共转载论文213篇,分布在40种刊物上.其中,《物理教师》、《中学物理教学参考》、《物理教学》、《中学物理》等12种刊物的转载量排在前10位,占转载论文总数的82.6％.刊物转载量排名见表1.
作者其他论文
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