伊拉斯谟的教育思想探析--关于《论基督君主的教育》的研究
文献类型：期刊
作者：任超阳[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2013
期刊名称：重庆第二师范学院学报
卷：26
期：1
页码范围：170-173
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1008-6390
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_cqjyxyxb201301045.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1008-6390.2013.01.045
关键词：伊拉斯谟;教育思想;研究
摘要：通过伊拉斯谟其人及其对《论基督教君主的教育》一书的分析和总结,梳理了伊拉斯谟的教育、宗教、政治、法律、道德等教育思想,提出伊拉斯谟在十五、十六世纪之交,提出的培养君主的很多策略和方法,对现代教育仍具有一定的借鉴意义.
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