我国高校青年教师心理资本分析及培养建议
文献类型：期刊
作者：李敏[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院
年：2013
期刊名称：理论界
期：10
页码范围：177-180
增刊：增刊
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1003-6547
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_llj201310053.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1003-6547.2013.10.053
关键词：高校青年教师;心理资本;培养建议
摘要：高校青年教师是重要的教育力量,而对高校青年教师的专项研究却少有涉及.本文通过运用文献研究、个体访谈、问卷调查等多种方式编制了适合我国国情的高校教师心理资本问卷,通过对700多份数据进行统计分析,确定了我国高校教师的心理资本结构和内容.同时利用这个问卷进行了高校初中级职称青年教师的心理资本特点分析,并以此对高校青年教师的培养提出建议.
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