科教融合与大学现代化--西方大学科研体制化的同质性和差异性
外文标题：Integration of Research and Teaching and the Modernization of University:the homogeneity and diversity of Research System of Western University
文献类型：期刊
作者：周光礼[1]
机构：中国人民大学教育学院,北京,100872;中国教育发展战略学会改革与发展规划专业委员会,北京,100080
年：2013
期刊名称：中国高教研究
期：1
页码范围：12-21
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1004-3667
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zghgxyj201301003.aspx
关键词：大学现代化;科教融合;高等教育变革;文化传统
摘要：科教融合既是西方科学体制化的高级阶段和当代形态,也是西方建立现代大学制度的共同选择.西方大学现代化不是一个统一连贯的发展模式,而是同质异形的现代化.同质异形的现代化具有重要的政策含义:第一,同质化是高等教育现代化中一股不可阻挡的趋势;第二,传统文化在高等教育现代化过程中发挥重要作用；第三,地方性的制度创新具有全球性意义.
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