思想政治教育说服机制论析
文献类型：期刊
作者：张苗苗[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2013
期刊名称：学校党建与思想教育（高教版）
期：7
页码范围：19-22
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1007-5968
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xxdjysxjy201307006.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1007-5968.2013.07.006
基金：2011年重庆市文科重点基金项目“思想政治教育学学科理论体系演变研究”(105110-20500313)研究成果。
关键词：思想政治教育;说服;说服机制
摘要： 揭示思想政治教育说服要素相互作用和影响的内在机制，是增强说服实效性的应然路径，也是理论研究纵深化发展的必然要求。目标的一致性、教育者的可信性、说服信息的有效性以及说服对象的能动性，在“真信服”这一机制运行的结果生成过程中，发挥着不同的作用。在要素致效结构分析的基础上，构建思想政治教育说服机制运行的模型，为实现说服的目的性价值提供了有益启示。
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