芦荻劲草:台湾成人解放教育的行动实验
外文标题：Lu-Di Community College: Action Testing of Taiwan Adult's Liberation Education
文献类型：期刊
作者：廖菲[1]
机构：[1]中国人民大学社会与人口学院社会学系
年：2013
期刊名称：中国农业大学学报（社会科学版）
卷：30
期：3
页码范围：114-122
增刊：增刊
收录情况：CSSCI(11Z0702013030013)
所属部门：社会与人口学院
语言：中文
ISSN：1009-508X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgnydxxb-shkxb201303013.aspx
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关键词：行动研究 行动实验场 成人教育 主体性 主体间性
摘要：保罗·弗雷勒长期致力于社会教育,主张透过教育使民众觉醒,透过实践改变整个状态.在他的教育思想影响下,台湾学者夏林清教授带领的团队,结合行动研究理论创建了芦荻社区大学.芦荻被视为“行动试验场”,进入芦荻的每一位都被视为行动者,在尊重主体性,建构和谐主体间性的行动实践中,芦获走出一条“我-他或群-社会”的学习发展路径,实现了助己助人,做公民的教育目标.
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