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传统教化思想对当代思想政治教育的启示

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
传统教化思想对当代思想政治教育的启示
文献类型:期刊
作者:张苗苗[1]
机构:[1]中国人民大学马克思主义学院

年:2013
期刊名称:德宏师范高等专科学校学报
期:02
页码范围:19-22
增刊:正刊
所属部门:马克思主义学院
语言:中文
关键词:传统教化;当代思想政治教育;启示
摘要:传统教化思想以"上施下效"为主要途径,以"内圣外王"为核心,是集政治性、社会性、阶级性特征于一身的概念。深刻准确地理解和把握其内涵,汲取对当代思想政治教育的有益启示,要求在思想政治教育过程中,整合学校、家庭、社会的教育合力,促成"显"与"隐"、软与硬、知与行的有机结合,实现思想政治教育本体价值与工具价值的统一。
作者其他论文



思想政治教育的本质是核心价值观教育.张苗苗.教学与研究.2014,90-96.
思想政治教育本质研究综述.张苗苗.思想教育研究.2014,92-96.
思想政治教育学的基本问题探析.张苗苗.江西广播电视大学学报.2014,78-82,86.
公平正义视野下的生态文明:内涵,困境与进路.张苗苗.湖北行政学院学报.2013,27-30.
思想政治教育说服机制论析.张苗苗.学校党建与思想教育(高教版).2013,19-22.

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