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中国传统书院与现代自由教育

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
中国传统书院与现代自由教育
文献类型:期刊
作者:秦际明[1]
机构:[1]中国人民大学

年:2013
期刊名称:教育观察(上旬刊)
卷:5
期:08
页码范围:1-4+41
增刊:正刊
语言:中文
ISSN:2095-3712
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jywhlt201305027.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1874-7615.2013.05.027
关键词:书院;儒学;自由教育;公民
摘要:随着西方近代以来的学科分化,大学教育也日趋专业化,乃至于职业化,培养出来的是某种"产品"而不是一个人格健全的人。西方的教育学者因而提倡自由教育与通识教育。但自由教育产生的是西方意义上的现代公民,并不能真正培养中国社会所要求的人格健全、道德高尚的学生。中国传统书院以传授儒学为主,与现代自由教育有一定的共性,也有相当大的差异性。更重要的是,书院所要传授的儒学与现代自由教育品性不合,现代的大学与现代的自由教育相适,儒学在现代大学中的处境并不乐观,因而现代书院于儒学复兴任重而道远。
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