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台湾原住民语言能力认证制度及其评析

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04
文献详情
台湾原住民语言能力认证制度及其评析
文献类型：期刊
作者：刘额尔敦吐[1]
机构：内蒙古民族大学教育科学学院;中国人民大学

年：2013
期刊名称：教育与考试
期：02
页码范围：10-12
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1673-7865
关键词：台湾;原住民语言;认证制度
摘要：在高校招生录取中,通过少数民族语言认证制度保护弱势群体权益是"最小收益者的最大利益"理念的具体体现。当前对少数民族语言能力及水平的考试认证在世界各国或地区的语言政策中并不多见,台湾地区原住民语言能力认证制度在此方面进行了有益尝试,对于保护、传承及发展原住民传统文化、语言和原住民教育的发展产生了一定的积极影响。
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