从两重到双跨:论媒体融合时代新闻传播人才培养中的三种关系
文献类型:期刊
作者:倪宁[1]
机构:[1]中国人民大学新闻学院
[2]中国人民大学新闻学院新闻与社会发展研究中心
年:2013
期刊名称:中国大学教学
期:4
页码范围:34-36
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:新闻学院
语言:中文
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:媒介融合;新闻传播教育;人才培养模式
摘要:在媒介融合背景下,新时期新闻传播人才的培养面临新挑战、新机遇、新期待。近年来,中国人民大学新闻学院坚持将国家进步、社会需求、传媒变革及自身优势相结合,探索出了一条以"两重"和"双跨"为主要特征的新型人才培养模式。其中蕴含新时期新闻传播人才培养模式变革与重构应着力处理好的三种主要关系:即专业能力与通识教育的关系、基础理论与实践应用的关系、技术训练与价值教育的关系。
作者其他论文
大数据时代的精准广告及其传播策略--基于场域理论视角.倪宁;金韶.现代传播.2014,36(2),99-104.
新媒体环境下中国广告产业结构的变革.倪宁;王芳菲.当代传播.2014,88-90.
大数据时代的传播观念变革.倪宁.西北大学学报(哲学社会科学版).2014,44(1),139-145.
把读者变成网民 把网民变成读者.倪宁.新闻前哨.2014,11.
公益广告独立性发展及制约因素分析.倪宁;雷蕾.现代传播.2013,35(5),115-118.