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澳大利亚土著民族教育机会均等政策研究
外文标题：A Study on Legislation of Equal Access to Education by Indigenous people in Australia and Its Enlightenment
文献类型：期刊
作者：陈立鹏^[1]张靖慧^[2]
机构：[1]中国人民大学教育学院
[2]中国人民大学教育学院

年：2012
期刊名称：比较教育研究
卷：34
期：10
页码范围：17-21
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0652012100004)
所属部门：教育学院
语言：中文
关键词：澳大利亚土著民族;教育机会均等政策;内容;特点
摘要：随着20世纪70和80年代多元文化政策的兴起,澳大利亚政府开始逐步关注土著民族教育机会均等问题,制定了一系列促进土著民族教育机会均等的法律政策,保障和维护了土著民族的教育公平。本文在深入考察澳大利亚多元文化社会历史背景的基础上,研究分析了澳大利亚土著民族教育法律政策的主要内容、特点、实施成效,指出了其对加强我国少数民族教育法规政策建设的借鉴和启示。
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