为什么选择使用《发展汉语·高级汉语》
文献类型：会议
作者：高增霞[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2011
会议名称：“我使用的汉语教材”征文活动
会议论文集： 世界汉语教学学会通讯2011年第5期（总第13期）
页码范围：2
会议地点：中国北京
会议开始日期：2011-12-01
语言：中文
关键词：对外汉语教师;精读课教学;教学工作;汉语研究;语言点;“把”字句;教学活动;初中级;综合课;课外作业;
摘要：作者:岑玉珍(上册),杨存田(下册)出版社:北京语言大学出版社出版时间:2005年4月ISBN:9787561913871(上册)9787561913895(下册)俗话说"磨刀不误砍柴工"。对于对外汉语教师来说,教材选得合适,以后的教学工作就会省心、省力,事半功倍。而如果教材选得不合适,学生、教师两方面都会很费力,效果却事倍功半。2005年,根据教学安排,我接了两个高级短期班的精读课教学任务。在选择教材上,颇费了一番心思怎么选择一些既适合高级班学生的心理,用起来又顺手,又能体现高级阶段的"高"来的教
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