不同课外体育活动干预方案对北京市初中生身心健康影响的实验研究
文献类型：会议
作者：张磊[1]
机构： 中国人民大学体育部;北京师范大学体育与运动学院
年：2011
会议名称：2011第九届全国体育科学大会
页码范围：2
会议地点：中国上海
会议开始日期：2011-12-05
所属部门：体育部
语言：中文
关键词：体育活动;干预方案;小学生体质;情绪障碍;三千万;身心健康问题;研究中心;体质健康测试;心理健康方面;国家体育总局;
摘要：研究目的:近些年,中小学生体质健康的某些指标呈逐年下降趋势。另据中国青少年研究中心调查,我国儿童青少年中至少有三千万受到各种情绪障碍问题的困扰。广大中小学生日益严重的身心健康问题引起了国家和社会的广泛关注和担忧。中共中央、教育部、国家体育总局及各级地方政府颁发的一系列文件,都指出确保学生课余体育活动时间,促进学生身心健康全面发展,这说明国家对学生身心健康的高度关注,也说明对体育运动促进学生身心健康的认可。各中小学校为认真落实中央7号文件,确保学生每天锻炼一小时,促进学生身心健康,相继开展了丰富多彩的课外体育活动。本研究将探索不同课外体育活动干预方案对
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