突破政治代替教育的瓶颈
外文标题：To Breakthrough the Bottleneck of Substitution of Politics for Education
文献类型：期刊
作者：任剑涛[1]
机构：[1]中国人民大学政治学系
年：2010
期刊名称：探索与争鸣
期：3
页码范围：12-13
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
ISSN：1004-2229
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_tsyzm201003007.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1004-2229.2010.03.007
关键词：中国教育问题;中国教育体制改革;教育行政化;学校运行机制
摘要： 在今日中国,很少有像教育改革这样形成官民共识的问题.然而,面对中国教育改革,共识已经不是问题.问题是,如何确认中国教育问题的症结所在,并痛下决心革除中国教育数十年来形成的积弊,给教育发展一片崭新的空间.这里凸显两个相互关联的问题:一是诊断中国教育问题的病灶;二是下出诊治中国教育病症的药方.
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