法律汉语教材定位时需要考虑的要素
文献类型:期刊
作者:李红园[1]
机构:北京科技职业学院;中国人民大学文学院
年:2010
期刊名称:法制与社会
期:14
页码范围:233+237
增刊:正刊
所属部门:文学院
语言:中文
ISSN:1009-0592
关键词:法律汉语;教材定位;教学目标;学生需求;教师需求
摘要:法律汉语在国际汉语炙热化的今天越来越被各国学者、商人重视,法律汉语教学中起着重要作用的教材也是不容忽视的。我们研究教材,首先要对教材进行明确的定位,什么是定位,定位时应该重点考虑哪些要素?本文以《中国法律专业汉语教程》为例分析了在对法律汉语教材定位时考虑的三个重要因素。
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