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中学任务型汉语课堂教学设计探祈

中国人民大学 辅仁网/2017-07-01

文献详情
中学任务型汉语课堂教学设计探祈
文献类型:期刊
作者:贺胜兰[1]
机构:[1]北京,中国人民大学文学院,102600;北京市大兴区第一中学国际部,102600

年:2009
期刊名称:现代语文(语言研究)
期:11
页码范围:138-139
增刊:增刊
所属部门:文学院
语言:中文
ISSN:1008-8024
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xdyw-llyj200911052.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1008-8024-C.2009.11.052
关键词:任务型教学;课堂任务;教学设计
摘要:任务型教学法是第二语言教学界所提出的目前较合理有效的教学方法,其核心内容是要求教学者通过引导学习者在课堂上完成任务来进行教学.本文通过相关理论的学习,结合自己的教学实践,对任务型汉语课堂教学设计进行了探讨.
作者其他论文



中学任务型汉语课堂教学设计探析.贺胜兰.现代语文(语言研究版).2009,138-139.

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