初级对外汉语课堂提问策略探讨
外文标题：A Study on Questioning Strategies in Primary Classes of Teaching Chinese as a Foreign Language
文献类型：期刊
作者：荣继华[1]
机构：[1]中国人民大学文学院
年：2009
期刊名称：中国青年政治学院学报
卷：28
期：2
页码范围：129-134
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1002-8919
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgqnzzxyxb200902025.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1002-8919.2009.02.025
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关键词：初级对外汉语;课堂提问;课堂教学
摘要：初级汉语课堂提问具有特殊性,课堂提问应根据教学内容和教学目的做好提问前、提问中、提问后三个阶段的工作:提问前的问题设计要综合考虑各种因素,提问中教师应考虑运用多种技巧进行提问,提问后要采用一定的策略鼓励学生积极参与答问并进行互动,增强课堂教学的针对性,真正提高教学质量.
作者其他论文
“……的时候”结构的语义和使用条件.荣继华.国际汉语教学研究.2014,94-96.
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中华成语词典.荣继华.中华书局.
唐诗选读.荣继华.人民文学出版社.
