我国现行双语教学政策分析
文献类型：期刊
作者：陈立鹏[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院
[2]中国人民大学公共管理学院
年：2009
期刊名称：贵州民族研究
期：02
页码范围：106-110
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：公共管理学院
语言：中文
ISSN：1002-6959
关键词：民族中小学;双语教学;政策分析
摘要：双语教学是我国民族教育的重要内容和形式,是保障我国少数民族教育公平、提高民族教育质量的重要途径。我国政府历来重视少数民族的双语教学问题,根据不同历史时期双语教学的需要,制定了相应的双语教学政策。本文对我国现阶段的双语教学政策进行了较深入具体地分析。
作者其他论文
再论《少数民族教育法》.陈立鹏.民族教育研究.2013,24(4),5-10.
一部研究探索我国民族院校办学特色与发展规律的力作--评《中国民族院校办学理念研究》.陈立鹏.中南民族大学学报（人文社会科学版）.2013,33(4),封3.
我国现行异地高考政策分析.陈立鹏;郭晶.国家教育行政学院学报.2013,30-34.
北京市新疆,西藏内地高中班办学与管理现状分析:成效,问题与对策.张东辉;陈立鹏.民族教育研究.2012,23(6),28-33.
论我国现代大学制度建设--从大学章程的视角.陈立鹏;杨阳.国家教育行政学院学报.2012,20-24,14.
