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中国近代大学校长的通识教育理念和实践

中国人民大学 辅仁网/2017-06-29

文献详情
中国近代大学校长的通识教育理念和实践
外文标题:Chinese Modern University Presidents' Idea and Practice about General Education
文献类型:期刊
作者:胡莉芳[1]
机构:[1]中国人民大学高等教育研究室 北京100872

年:2008
期刊名称:复旦教育论坛
卷:6
期:3
页码范围:19-22
增刊:增刊
收录情况:CSSCI(31G1172008030006)
所属部门:高等教育研究室
语言:中文
ISSN:1672-0059
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_fdjylt200803006.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1672-0059.2008.03.006
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关键词:通识教育;近代大学校长;办学实践
摘要:大学校长乃大学的枢纽与灵魂,一批具有现代大学理念和传统学术修养的中国近代大学校长,秉持通识教育理念,并且付诸大学办学实践,对近代以来中国高等教育的发展产生了深远而重要的影响.因此,总结和提炼近代大学校长的通识教育理念和实践,从教育传统中汲取营养,是现阶段把通识教育改革推向深入,提高大学本科教育质量的有益之举.
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