(云南师范大学教育科学与管理学院, 昆明 650500)
收稿日期:2017-10-11出版日期:2018-05-15发布日期:2018-03-31通讯作者:尹可丽, E-mail: yayasles@163.comE-mail:E-mail: yayasles@163.com基金资助:国家自然科学基金地区项目(31260240)。Collective rituals promote cohesion: Based on action, emotion, and memory
ZOU Xiaoyan; YIN Keli; LU Lin(School of Education & Management, Yunnan Normal University, Kunming 650500, China)
Received:2017-10-11Online:2018-05-15Published:2018-03-31Contact:YIN Keli, E-mail: yayasles@163.com E-mail:E-mail: yayasles@163.comSupported by:摘要/Abstract
摘要： 集体仪式对群体的建设和发展有重要意义。近年来, 国外心理人类学家提出的“宗教模式理论”深刻阐述了集体仪式产生群体凝聚力和亲社会行为的心理过程。集体仪式的心理学研究目前主要集中于集体仪式促进凝聚力、同步动作影响亲社会行为, 以及集体仪式导致群际偏差等方面。未来的研究需要对集体仪式促进凝聚力的心理机制进行系统地考察, 并将激发愉悦情绪的集体仪式也纳入到研究范畴中。
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