冉雅璇¹; 卫海英²; 李 清³; 雷 超⁴

(¹中南财经政法大学工商管理学院, 武汉 430073) (²暨南大学管理学院, 广州 510632) (³暨南大学深圳旅游学院, 深圳 518053) (⁴广东药科大学医药商学院, 广州 510006)

收稿日期:2017-06-07出版日期:2018-01-15发布日期:2017-11-28
通讯作者:卫海英, E-mail: tweihy@jnu.edu.cn; 冉雅璇, E-mail: ranyaxuan@zuel.edu.cn

基金资助:国家自然科学基金项目(71772077) (71372169); 广东省自然科学基金重点项目(2014A030311022); 中央高校基本科研业务费专项资金资助(暨南领航计划) (15JNLH005)。

Ritual in the psychology field: A repetitive but meaningful behavior

RAN Yaxuan¹; WEI Haiying²; LI Qing³; LEI Chao⁴

(¹ School of Business Administration, Zhongnan University of Economics and Law, Wuhan 430073, China) (² School of Management, Jinan University, Guangzhou 510632, China) (³ Shenzhen Tourism College, Jinan University, Shenzhen 518053, China) (⁴ Medical Business School, Guangdong Pharmaceutical University, Guangzhou 510006, China)

Received:2017-06-07Online:2018-01-15Published:2017-11-28
Contact:WEI Haiying, E-mail: tweihy@jnu.edu.cn; RAN Yaxuan, E-mail: ranyaxuan@zuel.edu.cn

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摘要/Abstract

摘要： 人类是一种追求仪式的物种, 日常生活中处处可寻仪式的踪迹。仪式是指一系列正式的、具有可重复模式、表达价值和意义的行为活动, 这些行为动作通常不具备直接的工具性目的。仪式的研究范式主要包括回忆法和情境任务法两类。情绪路径和认知路径是仪式形成的心理机制。基于五类理论视角——进化理论、具身认知理论、互动仪式链理论、学习理论和社会控制理论, 仪式既给个体带来情绪抚慰、认知恢复与人际关系和谐, 还给群体传递规范和文化。仪式的未来研究应澄清操作性定义、关注本土研究、明确双刃影响效应、丰富研究范式、探讨认知神经机制。

参考文献

相关文章 2

[1]	卫海英, 王颖, 冉雅璇, 张逸石, 舒丽芳. 小事情、大幸福：互动仪式链理论视角下服务仪式对品牌福祉的影响[J]. 心理科学进展, 2018, 26(7): 1141-1151.
[2]	邹小燕, 尹可丽, 陆 林. 集体仪式促进凝聚力：基于动作、情绪与记忆[J]. 心理科学进展, 2018, 26(5): 939-950.

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