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中国石油大学北京外国语学院导师教师师资介绍简介-柴同文

本站小编 Free考研考试/2020-05-12

姓名:柴同文
职称:副教授
系别:英语系
Email:chaitw@163.com
研究领域:系统功能语言学、语篇分析


教育背景
1996-2000,烟台师范学院(现鲁东大学),英语教育,学士
2000-2003,曲阜师范大学,外国语言学及应用语言学,硕士
2006-2010,北京师范大学,英语语言文学,博士

工作经历
2003-2006,山东财政学院(现山东财经大学)外国语学院
2010-至今,中国石油大学(北京)外国语学院
科研项目
、主持
1.“英汉存在结构及其隐喻系统对比研究”,2013年6月-2016年6月,北京高校青年英才计划项目。
2“基于语篇的英汉概念意义对比研究”,2016年6月-2019年6月,北京社科基金项目。
3.“系统功能语言学在综合英语教学中的应用”,2010年10-2012年10月,校级。
4.“普通语言学课程探索与建设”,校级,2011年6月-2012年6月。
、参与
1.“英汉乏词义构式的认知对比研究”,2011年7-2014年7月,国家社科基金项目。
2.“基于自然会话语料库的汉英指称偏误及修正机制对比研究”,2006年7月-2009年7月,国家社科基金项目,
3.“认知加工层次中的英语隐喻系统研究”,2005年6月-2008年6月,教育部人文社会科学研究项目。
研究成果
论文(作者、论文题目、发表期刊、期刊类别、发表时间)
1.Givenness述评,《西安外国语大学学报》2002年第3期。
2.试论顺应对汉英翻译的解释力,《山东师大外国语学院学报》2002年第4期。
3.英语识别小句的语法配置结构探析,《外语与翻译》2006年第1期。
4.历史现在时在叙事结构中的文体价值,《天津外国语学院学报》2006年第5期。
5.及物性:功能语法与认知语法的契合点”,《外国语言文学研究》2007年第1期。
6.是非疑问句的典型研究,《北京第二外国语学院学报》2007年第4期。
7.存在句构式的概念隐喻及其评价功能研究,《英语研究》2007年第2期。
8.功能语言学框架下的存在there研究,《外语与翻译》2007年第3期。
9.英语存在型强势主位结构的评价功能,《天津外国语学院学报》2007年第6期。
10. 存在句中的概念隐喻:基于SFG及物性新模式的认知研究,《西安外国语大学学报》2008年第3期。
11.基于SFG及物性新模式的英汉隐喻存在句对比研究,《天津外国语学院学报》,2009年第1期。
12.隐喻存在句及其生成机制,《外国语文》,2009年第1期。
13.存在与存在构式,《天津外国语学院学报》,2010年第3期。
14.英语存在句中的隐喻:认知-功能视角,《外语研究》,2011年第5期。
15.学术致谢的语类结构及其功能变体研究,《外语教学》,2012年第6期;
16.系统功能语言学理论中的互补思想,《外国语文》,2013年第2期;
17.英语的there be 构式及其隐喻系统:基于SFG及物性新模式的专题研究,《当代外语研究》,2013年第11期;
18.英语状态动词进行时的功能阐释,《天津外国语大学学报》,2014年第3期。
著作(作者、著作名称、出版社、出版时间)
1.《汉语语言研究》(汉译版),韩礼德文集8(合译),北京大学出版社,2007年11月。
2.《功能语篇分析研究》(合著,第二作者),外语教学与研究出版社,2010年12月。
3.《现代汉语及物性研究》(合作,第三作者),北京大学出版社,2012年9月。
4.《商务英语写作》(第一作者),中国石油大学出版社,2013年3月。
5.《情态研究的系统功能视角》(独著),九州出版社,2014年5月。
教授课程
1.本科生
综合英语、英语写作、词汇学
2.研究生
理论语言学、系统功能语言学、学术论文写作、学术英语读写


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