12月3日，由首都师范大学主办、科技部创新方法研究会创新能力专委会与教育科学出版社协办、首都师范大学学前教育学院承办的第六届首都学前教育论坛“家园社协同与智慧教育”在线上举行。来自首都师范大学、复旦大学、哈佛大学、杭州师范大学、北京教科院、威海市教科院、中国儿童中心、宋庆龄基金会、首都儿科研究所以及首都师范大学学前教育学院实习基地园的专家****和师生参加了线上论坛。
　　开幕式上，首都师范大学副校长杨志成、教育科学出版社总编辑郑豪杰致辞。杨志成对参会的专家****、老师和同学表示热烈的欢迎和衷心的感谢，他指出我国今年出台的《中华人民共和国家庭教育促进法》将引领未来家庭教育、学前教育以及家园社协同的新发展，希望借此机会不同领域专家****积极对话，并借助即将发布的首都师范大学“协同智慧教育研究基地”和“协同智慧教育平台”，凝聚力量，探索创新，构建中国特色家庭教育的理论体系和实践体系。郑豪杰指出，新时代家园社协同育人有赖于信息技术的赋能，教育科学出版社将与首都师范大学进一步加强业务联系，深入合作，共同推动优质学前教育成果的推广和应用。
　　首都师范大学副校长马力耕，学前教育学院党委书记李雪松、院长康丽颖、副院长刘昊参加了“协同智慧教育研究基地”揭牌仪式。康丽颖进行了协同智慧教育平台预发布，介绍了平台建设的基本构想、使命、任务和愿景，并演示了平台的部分架构与功能。
　　在上午的主论坛上，江西师范大学吴重涵教授、陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室主任胡卫平教授、北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏教授和首都师范大学学前教育学院院长康丽颖教授分别以“家庭和学校的责任应该如何划分”“创新后备人才成长规律及其培养”“‘双减’背景下学前教育高质量发展的思考”和“协同智慧教育平台建设的理论思考”为题进行了主旨报告。与会专家****在下午的三个分论坛上，分别围绕“信息化时代协同教育的理论建构与实践探索”“家园社协同视野下的幼小衔接”“0-3岁婴幼儿的协同养育”三个主题在理论和实践方面进行了深入研讨。
　　本次论坛是首都师范大学举办的第六届首都学前教育论坛，为理论研究者、教育行政管理者和一线教育实践者搭建了良好的对话平台，积极推进信息技术背景下家园社协同育人的理论构建与实践创新，为促进首都学前教育事业发展提供了借鉴与参考。