黄鸣春 职称：讲师
主要研究方向：课程与教学论(化学)，教师教育
教育背景 EDUCATION
2010/9—2014/1
2002/9—2004/7
1998/9—2002/7
著作 1．1.中学理科课程标准国际比较与研究(化学卷) 北京师范大学出版集团 2014 年 3 月第二作者
2．2.International Conference on Science Education 2012 ProceedingsChapter 3 Commonalities and Trends in High School Chemistry CurriculumStandards: By Comparison of International Curriculum Standards, SpringerHeidelberg New York Dordrecht London. (第二作者)
论文 1. 2017 年 6 月 从课程构成要素的视角看当前学校课程建设的现状、问题及展望[J]. 教育探索（第一作者）
2.2016 年 9 月 发掘反应的定量意义——“制作简易制氧机”项目简介[J] .教育（第一作者）
3.2015 年 4 月 首都师范大学基础教育发展研究院《. 首都基础教育发展报告 2015》，
（第五章作者）
4.2014 年 01 月 “科学教育的新兴研究领域——学习进阶研究” 《课程•教材•教法》 (第二作者)
5.2013 年 11月 “从国际比较的视角来看高中化学课程标准的稳定性和趋势性”
《全球教育展望》 (第二作者)
6.2013 年 11 月 “基于认识模型建构的《元素周期律•表》教学研究”《化学教育》(第一作者)
7.2012 年 6 月 “对美国新一代《科学教育标准》的前瞻性分析” 《全球教育展望》(第二作者)
8.2005 年 2 月 “法国小学科学教材的特点分析” 《科学课》(第一作者)
9.2001 年 4 月 “关于测定醋酸平衡常数的方法探究” 《高等函授学报》
（自然科学版）(第二作者)
学术活动
1.2013 年 07 月参加 2013EASE 东亚科学教育国际会议（中国•香港）作分会场会议报告
2.2013 年 11 月参加 第十届全国化学课程与教学论学术年会（中国•武汉）作总会场报告
3.2012 年 4 月 作为初中化学课程专家参与“国培计划（2012）”教育部农村骨干教师教育技术课堂教学应用远程培训项目
4.2012 年 4 月 第七届“全国实验区高中化学新课程实施成果评比及交流活动” 作会议报告：
5.2012 年4.月 中国化学会第28 届学术年会化学教育分会分会场主持及会议报告
6.2012 年 8 月 作为中国大陆化学教育代表学员参加 2012 EASE SummerSchool （东亚科学教育联合会“暑期学校”）；作小组报告，并在小组竞赛单元集体研究报告获“暑期学校”小组合作研究一等奖。
7.2012 年 10 月参加 2012 ICSE 国际科学教育研讨会（中国•南京）作分会场会议报告
学术活动 1. 2011 年起至今，参加北京师范大学化学教育研究所“高端备课”项目 目前为专家组成员：
2.2012 年 6 月，作为课题助理参与教育部课题①普通高中理科课程标准的国际比较研究②我国科学课程标准的前瞻性研究
3.2011 年 9 月至今，作为课题组成员参与国家社会科学基金教育学重点招标课题“中小学生学科能力表现研究”
1．著作《中学理科课程标准国际比较与研究(化学卷) 》（第二作者）获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖。
