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北京师范大学教育管理学院向蓓莉导师简介

研究生院 免费考研网/2006-09-25

向蓓莉,女,1972年出生于湖北武汉。喜爱文学、哲学、旅游,除忘情于山水外,另一种旅游——与古今中外的大师们在书中的交游——亦常令我沉浸;将至真、至善、至美作为人生追求之最高境界。并且,希望自己能毕生做一个坚持人格独立与精神自由的人——不倾志于所欲,不忘怀于得失。

  我对于教育的兴趣,可以从做教师的母亲身上,从教过我并给我人本思想启蒙的几位老师身上,从震撼我的教育著作中找到一些缘由。我相信教育的真谛在于引导学生达到自我认识,由此选择自己的生活道路,并以自我负责的精神承担起对自己生命与社会的责任。教师是帮助学生自我认识、自我选择、自我负责的一面镜子,或者如阳光,贻人以光与热,而又给人以光辉灿烂的自由——14年前,这个在一所中等专业学校学习医学知识的少女,由平等的、尊重的、宽容的、鼓励独立思考的教育成长起来,对于这样的教育,她始终怀抱着感恩的心情,并希望将生活给予她的惠泽转赠给她周围的人和年轻的一代一代。于是,在作为儿童防疫护士预防儿童身体病痛的同时,她探求着碰触心灵的教育艺术——我相信教育可以影响一个人一生的价值定向,而社会的进步正取决于个体质量的优良,因而教育又是社会改良的基础。带着成为教师、探索教育问题的梦想,我在武汉大学学习英语翻译,在华中师范大学教育科学学院硕士阶段学习比较教育学,在北京师范大学教育系博士阶段学习西方教育思想史,2001年9月任教于北京师范大学教育管理学院,梦想终于成为现实。
  
  教育将成为我投入一生的事业,不管我能做到哪一步,我将尽力而为。

★ 文学漫笔


作 品 名 称
报 刊 名 称
发 表 时 间

人-神之间

写作于2000年

苏菲的选择

写作于2000年

表达

写作于2000年

京剧

写作于1999年

寻找精神家园
女子文学
1999年第1期

见义勇为·社会公德及其它
武汉人才报
1997-10-31

写给岁月
武汉人才报
1997-06-06

教室里的欢歌
长江日报
1997-01-13

石语
武汉人才报
1996-12-27

翠拂行人首
武汉人才报
1996-07-26

第一节课
武汉人才报
1996-01-19

花可不可以无蝶
武汉晚报
1995-08-17

阿伯拉与哀绿绮丝的情缘
旅游导报
1995-06-16

中庭月色正清明
武汉晚报
1994-09-01

江城话纳凉
旅游导报
1994-08-12

良友
武汉晚报
1993-12-30

与狼共舞
旅游导报
1993-09-10

白蝴蝶的歌(诗歌)
少年文学报
1993-05-08

龙门行
旅游导报
1993-04-09

圈子
少年文学报
1990-04-07

黄土地(诗歌)
少年文学报
1988-10-20



★ 学术沉思

1、现代人的教育——应试教育与素质教育的比较研究
江西教育科研1997年第4期,第1-4页。
人民大学复印资料·教育学1997年第10期转载
2、留住教师——介绍美国纽约市的教师“导向计划”
中国教育报1997年10月6日。
国际教育动态(北师大)第60期转载
3、美国课堂——恢复秩序
湖北教育报1997年11月10日。
4、爱的教育——谈谈家庭情感教育
学前教育1998年第3期,第31页。
5、学校:何去何从——从进步教育与要素教育的对立谈起
江西教育科研1998年第2期,第56-59页。
6、科学教育中真、善、美的理想
北京科技大学学报1999年第2期,第79-82页。
7、中国教育现代化与五四文化传统
清华大学教育研究1999年第3期,第87-93页。
8、甘地教育思想述评
教育史研究1999年第4期,第74-80页。
9、比较教育学的价值判断与研究范式——普遍主义与相对主义视角
比较教育研究2000年第4期,第5-10页。
10、比较教育学的价值判断与研究范式——多元文化主义视角
比较教育研究2001年第3期,第37-44页。
11、赴贵州支教引发的思考——如何利用农村孩子的经验进行教学?
中小学教育管理2000年第7/8期,第25-26页。
12、贫困女童从母亲看未来(曾祝、向蓓莉)
“95世界妇女大会5周年研讨会”与会论文
中国妇女报2000年10月18日第8版。
13、教育的目的及其他
开放时代2001年3月号,第113-116页。
14、贫困地区教育中的性别问题研究(史静寰、向蓓莉)
收编入滕星、胡鞍钢主编:西部开发与教育发展博士论坛,民族出版社2001年版。
15、参与国家级“九五”课题现代派教育理论与传统派教育理论研究
16、参与外国教育思想通史的撰写:
17、参与西方教育学名著提要(江西人民出版社2000年12月版)的撰写。
18、硕士论文:比较教育学的价值判断与研究范式
19、博士论文:自由主义视野中的杜威及其教育思想

★ 学术奖励

1、自由主义视野中的杜威及其教育思想
获2000年度北京师范大学与香港中文大学联合颁发之“教育及社会科学应用研究论文奖”资助。
2、比较教育学的价值判断与研究范式:普遍主义与相对主义研究视角
获2000年度比较教育研究优秀研究成果二等奖
3、比较教育学的价值判断与研究范式
获2001年度北京师范大学“京师杯”学术论文大赛研究生组二等奖。
4、1998-1999学年优秀研究生(北京师范大学)
5、1996-1997、1997-1998年度研究生优秀奖学金(华中师范大学)
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