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北京师范大学心理学部导师教师师资介绍简介-许燕

本站小编 Free考研考试/2020-04-21

许燕教授

电话:
E-mail:xuyan@bnu.edu.cn
研究方向:人格与社会心理学,心理咨询与心理测评。工作压力与心理枯竭,领导者的心理特征及其测评,心理绑架与腐败心理,价值观,善恶人格与道德心理,儿童青少年健康人格及其教育等。
个人履历
学习经历:
博士,北京师范大学心理学系(1991-1995)
硕士,北京师范大学心理学系(1986-1989)
学士,北京师范大学心理学系(1978-1982)
培训学习
美国马里兰大学北师大高等教育创新培训(2009.10.29-11.16)
北京师范大学、香港中文大学心理咨询博士课程班学习(1999.09-2001.09)
美国莱特州立大学高级访问(1998.09-1999.09)
香港大学研究(1996.11-1997.02)
香港中文大学接受第一期北师大管理干部培训(2006)
香港中文大学接受第二期北师大管理干部培训(2007)
香港中文大学接受第三期北师大管理干部培训(2008)
工作经历:
北师大心理学院院长(2007.07-2013.07)
北师大社会建设研究院副院长(2009-)
北师大党委组织部部长(2004.01-2007.12)
北师大党委常委(2006.09-2012.09)
北师大心理学院心理测评研究所所长(2002-2007)
北师大心理学系副系主任,分管科研、研究生、外事工作(1999-2001)
北师大心理学系党总支书记(1995-1998)
北师大心理学公共课教研室主任(1989—1995)
北师大心理学系党总支宣委、统战委员、教师党支部书记(1988-1995)
北师大心理学部二级教授(2013-)
北师大心理学院教授(1998—)
北师大心理学系副教授(1993—1998)
北师大心理学系讲师(1987—1993)
北师大心理学系助教(1984—1987)
北师大青年部教师(1982-1984)


科学研究
1.Xu, K., Li, S., Ren, D., Xia, R., Xue, H., & Zhou, A., et al. (2017). Importance modulates the temporal features of self-referential processing: an event-related potential study.Frontiers in Human Neuroscience,11.
2.Zhao, H., Zhang, H., & Xu, Y. (2017). Effects of perceived descriptive norms on corrupt intention: The mediating role of moral disengagement.International Journal of Psychology.
3.Feng, Q., Xu, Y., Xu, R., & Zhang, E. (2017). Moral foundations tell us why guilt induces unfair allocation in multi‐party interactions.Asian Journal of Social Psychology(2).
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7.张和云,赵欢欢,许燕*(2016).员工网络闲逛的研究综述及管理启示.中国人力资源开发,01, 41-48.
8.邢艳艳,许燕*,张和云,王馨蕊,于肖楠,赵欢欢(2016).家庭环境对学前儿童情绪行为问题的影响:乐观和心理韧性的链式中介模型.心理学探新,36(2),150-155
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137.张姝玥,许燕, &蒋奖. (2006).警察的工作倦怠及与工作要求、工作资源和身心健康的关系.中国临床心理学杂志,14(4), 391-392.
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149.许燕,蒋奖,刘嘉,&王芳(2005). SARS期间北京大学生价值观变化特征的研究,《小康社会:文化生态与全面发展》,北京师范大学出版社, 203-212.
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175.刘在花,许燕, &李士明. (2003).智力落后研究综述.当代教育科学(19), 36-38.
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177.刘在花, &许燕. (2003).社会智力评估述评.上海教育科研(11), 34-38.
178.许燕. (2003).中国中小学教师职业心理枯竭的特点和成因分析.《2002年学术前沿论丛:小康社会——创新与发展》,北京师范大学出版社.
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180.许燕. (2002).当代大学生核心人格结构的研究.心理学探新,22(4), 24-28.
181.韦克平, &许燕. (2002).教师和大学生对教师人格结构评定的因素分析(上)--一项中文人格特质词的基本维度研究.广西民族大学学报(自然科学版),8(3), 42-46.
182.王中会, &许燕. (2002).应用学习风格理论进行因材施教.江西教育科研.
183.许燕, &王砾瑟. (2001).北京和香港大学生价值观的比较研究.心理学探新, 21(4), 40-45.
184.许燕. (2001).优秀教师心理素质的结构与素质教育的研究.高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书2——素质教育分卷,北京师范大学出版社, 172-199.
185.许燕. (2001).高师学生心理素质教育研究的现状分析与实施策略.高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书2——素质教育分卷,北京师范大学出版社, 344-356.
186.许燕. (2001).21世纪高师学生心理素质结构的研究.高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书2——素质教育分卷,北京师范大学出版社, 357-367.
187.“小学生空间能力及其发展倾向的性别差异研究”,《心理科学》,2000年第2期.
188.许燕, &曹雪. (2000).从传统性到现代性的转变上看 京港大学生的人格差异.心理学探新,20(4), 42-47+56.
189.Xu Yan,&Wei Keping.(2000).The Five Personality Dimensions of Chinese Teachers.International Journal of Psychology, 35.(ISSN 0020-7594).
190.许燕. (1999).面向21世纪高师学生心理素质结构的研究.教育研究(10), 36-41.
191.许燕. (1999).心理素质是21世纪未来人的教育通行证.中国特色社会主义理论研究, 10.
192.许燕. (1999).大学生人格因素的性别差异研究.心理学探新,4.
193.许燕. (1999).北京大学生价值观研究及教育建议.教育研究(5), 33-38.
·《人大报刊复印资料(高等教育)》1999年第7期全文转载
194.李传银, &许燕. (1999).孤独心理研究的回顾.社会心理研究.
·《人大报刊复印资料(心理学)》1999年第12期全文转载
195.“京港两地大学生人际接纳的比较研究”,《社会心理研究》,1998年第1期
196.“师范院校大学新生的心理问题探析”,《人大报刊复印资料(高等教育)》1998年第2期全文转载。
197.“师范生人际处理方式的研究”,《青年研究》,1998年第4期
198.“北京大学生对校园文化评价的研究”,《青年学研究》,1998年第2期
199.“小学生言语能力及其发展倾向的性别差异研究”,《心理发展与教育》,1998年第9期
200.“心理学差异的检验方法”,《心理发展与教育》,1997年第3期
·《人大报刊复印资料(心理学)》1997年第11期全文转载
201.“认知能力性别差异的探因性研究的现状及未来”,《心理学探新》,1997年第4期
202.“认知能力性别差异的探测性实证研究及评析”,《心理学探新》,1997年第2期
203.“师范院校大学新生的心理问题探析”,《青年研究》,1997年第11期
204.“京港两地大学校园文化的比较”,《青年研究》,1997年第5期
205.“研究生价值观的现状分析与建议”,《青年研究》,1996年,第8期
206.“面向21世纪的公共课教学的改革方案”,《心理学探新》,1996年,第3期
207.“京港两地大学校园文化及学校满意度的比较性研究”,《香港大学毕业同学会奖学金基金学术研究论文集》1996-1997
208.Yan Xu.(1996). Genderdifferences in cognitiveabilities of Chinesechildren.International Journal of Psychology.
209.“大学生人际交往的个性特征探析”,《北师大学报》,1994年增刊。(A类)
210.“大学生教育价值系统及其与专业兴趣关系的研究”,《北师大学报》,1995年第2期。(A类)
·《人大报刊复印资料(高等教育)》1995年第5期全文转载。
211.许燕.(1988).儒家思想与民族性格,北京师范大学学报,4,101-106
212.许燕.(1992).人格互补理论评介,心理学探新,3,8-13.

出版主要图书:
1.许燕主编(2017),人格心理学导论,中国人民大学出版社,北京
2.许燕、王芳等译,[美]霍华德S.弗里德曼,米利亚姆W.舒斯达克(2011),人格心理学——经典理论和当代研究,机械工业出版社,北京
3.许燕著(2012),人格心理学,开明出版社,北京
4.陶红梅译、许燕校,[美]塞缪尔.巴伦德斯 著(2013),人格解码,商务印书馆,北京
5.蒋奖、许燕译(2010),[美]詹姆斯·坎贝尔·奎克,洛伊斯·E·蒂特里克,职业健康心理学手册,高等教育出版社,北京
6.许燕等译(2009).人格谜题,世界图书出版公司,北京
7.许燕主编(2009).人格心理学,北京师范大学出版社,北京
8.许燕等译(2008).压力管理策略,中国轻工业出版社,北京
9.许燕主编(2007).救援生命重建希望--大学生自杀的鉴别与预防,北京航空航天大学出版社,北京
10.许燕主编(2007).实用心理学(第二版).中央广播电视大学出版社,北京
11.许燕主编(2007).心理咨询与治疗.安徽人民出版社,合肥
12.许燕主编(2005).思想品德教师教学用书(7年级上册).北京师范大学出版社,北京
13.许燕主编(2005).滋润心田的春雨--青少年情感教育.青岛出版社,青岛许燕主编(2004).思想品德(7年级上册).北京师范大学出版社,北京
14.许燕主编(2003).心理健康教育(小学3-6,中学1-3,高中1-2).陕西师范大学出版社,西安
15.张厚粲、许燕、寇彧(2003).心理学同步练习册.南开大学出版社,南开
16.张厚粲、许燕、寇彧(2002).心理学.南开大学出版社,南开
17.张厚粲、许燕(2001).大学心理学.北京师范大学出版社,北京
18.许燕主编(2000).实用心理学.中央广播电视大学出版社,北京
19.许燕(2000).人格--绚丽人生的画卷.北京师范大学出版社,北京
20.许燕(1997).让孩子人格出众.北方妇女儿童出版社


教学工作
本科生:人格心理学、普通心理学、心理学概论、公共心理学、广告心理学
研究生:人格理论、人格研究方法、实用人格测评技术、人格心理学进展、心理学进展

社会工作
中国社会心理学会理事长(2016-)
北京市社会心理学会理事长(2008-)
北京心理学会副理事长(2008-)
中国心理学会常务理事(2017-)
中国心理学会人格心理学专业委员会副主任(2005-)
中国心理学会心理学教学工作委员会副主任(2002-2013)
教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会副主任委员(2013-)
《心理学报》副主编(2018-)
《心理学探心》副主编(2016-)
Editor of The Asian Journal of Social Psychology (1998-2000)
《本土心理學研究》(TSSCI)編輯顧問(2007-)
国家减灾委员会第二届专家委员会专家(2009-2014)
北京市公安局民警心理服务中心专家委员会专家(2013-)
中日合作地震灾区心理援助培养项目专家领导小组组长,全国妇联和日本国际协力机构(JICA),(2009-2014)
全国家庭教育专家团成员,全国妇联儿童工作部(2009-)
中共北京市委讲师团专家团成员,(2010-)
中共北京市委党的建设专家顾问组成员(2005-2012)
北京市第二届学科评议组(教育学)成员(2009-2012)

其他
荣誉奖励:
"以核心课程为龙头,全面推进心理学课程体系、教学模式和教学方法的改革",国家教学成果二等奖(2005)
"CIC教学模式--普通心理学课程建设",北京市优秀教学成果奖一等奖(2001)
《实用心理学》(第二版)第八届高校出版社优秀畅销书二等奖(2008)
北京师范大学教学名师奖(2010)
北师大华为奖教金(2001)
北师大励耘奖学金优秀青年教师一等奖(1998)
享受国务院特殊津贴(2013)
北京市第九次党代会代表(2002)
北京市社会科学跨世纪人才培养"百人工程"第一批人选(1995)
学生指导
博士后:
2002 王稳
2008 郑东升
博士生:
2017级 焦丽颖
2016级 高树青、秦红霞(教育博士)
2015级 徐科朋
2014级 赵欢欢、田一、常雪亮(教育博士)
2013级 张和云、冯秋迪
2012级 应小萍、兰天、王剑(教育博士)
2011级 赵宏玉、克燕南
2010级 高红梅、曹红蓓
2009级 陈咏媛、谭树华
2007级 潘益中、陶塑、刘亚楠、张姝玥
2006级 王斐、王其峰、王萍萍、孙瑞琛、杨智辉
2005级 柳恒超、袁莉敏、张宏宇
2004级 李红菊
2003级 王芳、孙晓峰、刘勇、梁竹苑
2009级 陈咏媛、谭树华
2002级 陈勇嘉
2001级 蒋奖、刘在花
学术硕士生:
2017级杨颖
2016级李丹露
2015级焦丽颖
2014级王馨蕊、程琪、朱德轩
2013级于淼、李亚楠、邢艳艳、邵琪、田硕
2912级徐瑞婕、叶勇豪、吕秀芝
2011级冯秋迪、郭璐
2010级张燕、向振东
2009级辛霞、杨浩铿、张迪帆
2008级贾慧悦、郁笑铮
2007级毕帼英、陈咏媛、李佳慧
2006级李旭、翟胜男、田一
2005级陶塑、张姝玥、周鹏、何茜、付丹丹
2004级刘亚楠、梁志祥、潘益中、张珊珊
2003级赵昕庭、谢国平、王艳萍、刘嘉
2002级王治国、陶红梅、高山、姚雪莹
2001级郑跃忠、付涛
2000级王芳、刘颖
1999级王中会
1998级刘硕、李连杰
1997级梁向芬
1996级 古丽娜、韦克平、李传银
1995级于霞
专业硕士生:
2017级蒋壮、孙明月、朱勤、蔡雨桐、叶昊静、段亚利、牛道平
2016级陈昌盛、马一星、余丽超、刘在、郭凯利、张俊、连鹏程
2015级胥晓霞、华淑婷、欧阳林依、赵永欣、刘洪川、邓佑琴
2014级郭思航、孙哲、李栩栩(教育硕士)
2013级申晴



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