

张启明教授以“中医形态学与未病测评”为主题详细解读了五藏15种功能的解剖结构、精气血津液的生物学基础、藏气法时的执行结构和关系结构,以及针灸疗法的形态学基础,通过巧妙的串联和发散使中医基本概念、基本原理结构与功能实现了整合与统一。

活动结束后,师生与张启明教授进行交流互动。
本次活动作为“岐黄明德论坛”的特色活动,同时也是一次党务学习活动。不仅拓展了科研思维,而且搭建了党员群众共创、师生共创、校内校外共创、医学与工学共创的学术创新服务平台,服务于我校解码中医工程的落地,践行了用现代科学解读中医理论的国家战略。
(教师工作部 教师发展中心 生命科学学院)