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安徽师范大学教育科学学院导师教师师资介绍简介-宣宾教授

本站小编 Free考研考试/2021-04-24

一、基本信息

宣宾,安徽省合肥市人。
安徽师范大学教育科学学院教授、博士生导师。
中国心理学会普通心理学与实验心理学专委会委员,安徽省心理学会常务理事。






一、教育工作经历:
(一)受教育经历
1996/09—1999/06,中国科学技术大学计算机系,计算机及应用专业,本科
2001/09—2004/06,中国科学技术大学生命科学学院,生物物理学专业,硕士
2004/09—2007/07,中国科学技术大学生命科学学院,生物物理学专业,博士
(二)研究工作经历
2007/07—2012/07,安徽师范大学教育科学学院,副教授
2012/08—至今,安徽师范大学教育科学学院,教授
2015/10—2016/06,纽约城市大学皇后学院,访问****
(三)学术组织任职
2014/11—至今,中国心理学会普通心理学与实验心理学专委会委员

二、主持或参与的主要课题:
国家自然科学基金青年项目“时间认知与决策冲动关系的脑机制研究;课题编号:**”,已结题,2009.1-2011.12
国家自然科学基金面上项目“抑制控制加工的老龄化效应及神经机制研究;课题编号:**”,已结题,2012.1-2015.12
国家社会科学基金项目“信息论视角下言语产出的老化及脑刺激研究;课题编号:18BYY090”,2018.7-2021.12
安徽省教育厅人文社会科学研究重大项目“自闭特质青少年的社会性注意模式及干预研究;课题编号:SK2018ZD021”,2018.7-2020.12

三、主持的质量工程项目:
2008年度高等学校省级教学研究项目:心理学实验教学改革的研究与实践(2008jyxm381),2008-2011

四、发表的代表性论文、论著:
Xuan, B., Li, P., Zhang, A., & Yang, L. (2018). Decision-Making in Adolescents with Profound Hearing Loss. Journal of Deaf Studies & Deaf Education, 23(3), 219-227
陶丹, 李朋, 宣宾(通讯作者), 周晶, & 李明珠. (2018). 临床抑郁症和阈下抑郁个体的时间知觉模式及其神经机制. 科学通报(20), 2036-2047
周晶, 宣宾(通讯作者). (2018). 额叶区域的经颅直流电刺激对抑制控制的影响. 心理科学进展, 26(11), 80-95.
Xuan, B., Li, P., Yang, L., Li, M., & Zhou, J. (2017). Similarities and Differences in Diagnostic Scales. Advances in Experimental Medicine and Biology, 1010, 133-168.
陶丹, 李朋, & 宣宾(通讯作者). (2017). 老年人对疾病或死亡敏感词的定向遗忘效应. 中国心理卫生杂志, 31(6), 480-484.
Xuan, B., Mackie, M. A., Spagna, A., Wu, T., Tian, Y., Hof, P. R., & Fan, J. (2016). The activation of interactive attentional networks. Neuroimage, 129(1), 308-319.
宣宾, & 彭苏浩. (2015). 手动与眼动反应抑制的认知神经机制. 生物化学与生物物理进展, 42(4), 329-336.
彭苏浩, 汤倩, & 宣宾(通讯作者) (2014). 基因-大脑-行为框架下的抑制控制与老化. 心理科学进展, 22(8), 1236-1245.
彭苏浩, 汤倩, & 宣宾(通讯作者). (2014). 特质焦虑个体诱发负性情绪时的抑制控制. 中国心理卫生杂志, 28(3), 215-220.
宣宾, 王玲玲, 曹亢, & 张明明. (2013). 老年人稳定和闪烁视觉启动方式下的时间知觉. 中国心理卫生杂志, 27(4), 314-318.
汪强, 宣宾, & 刘振会. (2012). 时序知觉中词义和位置的stroop效应. 心理科学(2), 282-286.
宣宾, 吴静婧, & 曹亢. (2012). 月经周期不同时相恐惧表情对时间知觉的影响. 中国心理卫生杂志, 26(1), 61-65.
宣宾, & 袁学松. (2012). 认知老化中的抑制控制行为及神经活动模式改变. 中国老年学, 32(8), 1755-1757
宣宾, 刘振会, 张爱青, & 孙晓凯 (2011). 工作记忆中注意焦点转换的代偿机制——来自聋生和发音抑制的证据. 心理学报, 43(9), 993-1001.
宣宾, 汪凯, & 张达人. (2011). 情绪面孔对听觉通道短时距内隐知觉的影响. 生物化学与生物物理进展, 38(2), 159-165.
刘振会, 宣宾, 曹亢, & 张爱青. (2011). 大学生在双趋冲突和趋避冲突中的折扣率差异. 心理学探新, 31(3), 239-243.
宣宾, 吴静婧, 曹亢, & 袁学松. (2011). 育龄女性在月经周期三个时相中的情绪Stroop效应. 中国心理卫生杂志, 25(5), 391-395.
王玲玲, 宣宾, & 曹亢. (2010). 老年人情绪变化对时间知觉的影响. 中国老年学, 30(6), 861-863.
Xuan, B., Chen, X. C., He, S., & Zhang, D. R. (2009). Numerical magnitude modulates temporal comparison: An ERP study. Brain Research, 1269, 135-142
宣宾 & 张达人. (2009). 时间选择性注意的认知神经机制. 生物化学与生物物理进展, 36(6), 663-667.
Xuan, B., Zhang, D., He, S., & Chen, X. (2007). Larger Stimuli Are Judged to Last Longer. J Vis, 7(10), 1-5.
宣宾 & 张达人. (2004). 输出方式和输出时间对数字广度的影响. 心理学报, 36(3), 315-321.

五、指导学生
指导硕士研究生
2007级 曹亢(内蒙古师范大学读博)
2008级 刘振会(内蒙古师范大学读博)
2009级 汪强(北京师范大学读博)、唐继亮(内蒙古师范大学读博)
2010级 张明明(东南大学读博)
2012级 彭苏浩(东南大学读博)
2013级 陶丹(东南大学读博)
2014级 徐宏格(中山大学读博)、李明珠(华南师范大学读博)、李朋(安徽师范大学读博)
2015级 杨利萍(华南师范大学读博)
2016级 周晶(华南师范大学读博)、王之昀(中国人民大学读博)
指导本科生
2013级 金宁龙(华南师范大学读研)
2014级 罗艺茹(华东师范大学读研)
2015级 洪雅婷(威斯康辛大学读研)、左孟杰(南京大学读研)
六、联系方式
地址:安徽省芜湖市北京东路1号安徽师范大学教育科学学院
E-mail:xuanbin@ahnu.edu.cn



点击: 审核: 添加:卞纲要 时间:2012-10-13
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