（八）物流技术与设备
1、物流技术的含义、构成和作用
2、物流技术的评价标准
3、铁路、公路、水路、航空、管道运输设施的特点
4、了解仓储设备、起重机械、物料搬运设备、分拣设备、集装单元设备
（九）物流信息技术
1、条形码的概念、条形码的优点，物流条形码标准体系
2、射频识别RFID技术及物流中的应用
3、电子数据交换EDI技术：原理、构成要素、应用分类
4、了解GIS/GPS技术
5、物流信息系统的概念、组成结构、基本功能
（十）现代物流运作方式
1、企业物流的概念、模式和内容
2、第三方物流的含义、特征及其作用
3、第四方物流的含义、优势和运作模式
4、国际物流的概念分类及特点、主要业务活动、国际物流系统及组成

主要参考书目：
主要教材
[1] 吴承健、傅培华、王姗姗。物流学概论(第二版)，浙江大学出版社，2013年。
参考书
[1] 道格拉斯.兰伯特、詹姆士•斯托克等。物流管理（第5版），电子工业出版社，2011年。
题型：名词解释、问答题、计算题、论述题、案例分析题。

【811 西方经济学】
一、考试目的
《西方经济学》是经济类全日制硕士学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的经济学基本原理和方法的掌握能力是否达到进入硕士生学习阶段的水平。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生是否掌握经济学基本原理的尺度参照性水平考试。考试的范围包括微观经济学和宏观经济学两部分。
三、考试基本要求
1. 具备一定经济学理论、方法和研究工具等方面的背景知识。
2. 具备扎实的高等数学的基本功。
3. 具备较强的逻辑思辨能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生对经济学基本理论的掌握和运用能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括五个部分：总分150分。
I. 名词解释
1. 要求
要求考生准确理解专有名词。
2. 题型
要求考生较为准确地写出题中6个专业术语的含义，每个5分，总分30分。考试时间为20分钟。
II. 辨别和分析题
1.要求
要求考生对经济学相关知识点的融会贯通，能够根据经济学知识对相关命题进行判断并给出解释。
2. 题型
要求考生较为准确地判断出命题的真伪，每个10分，总分20分。考试时间为25分钟。
Ⅲ. 计算题
1.要求
要求考生能够运用基本分析方法对相关经济问题进行计算。
2. 题型
要求考生准确的运用经济学分析方法对微观和宏观经济学的均衡进行计算，每个10分，共20分，考试时间为35分钟
Ⅳ. 简述题
1.要求
要求考生对微观和宏观经济基本理论进行图形和数理方面的推导，对经济学知识能够达到理论结合实际的应用能力。
1. 题型
要求考生能够运用几何或代数的方法对经济学问题进行描述和分析，每题10分，共40分。考试时间为50分钟。
Ⅴ. 论述题
1.要求
要求考生能够将微观经济学内容之间进行联系，宏观经济学内容之间进行联系，以及微观和宏观经济学内容之间进行联系，能够更为全面的对经济问题进行分析。
2. 题型
要求考生在全面掌握经济学方法理论基础上对较为复杂的经济问题进行一定层面的分析，每题20分，共40分，考试时间为50分钟。
《西方经济学》考试内容一览表
序号    题  型    题  量    分值    时间（分钟）
1    名词解释    6    30    20
2    辨别和分析题    2    20    25
3    计算题    2    20    35
4    简述题    4    40    50
5    论述题    2    40    50
合计    150    180

【812 统计学概论】
一、考试目的
《统计学概论》是全日制统计学(授经济学学位)(学术型)研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生所掌握的统计学基本知识结构是否达到进入研究生学习阶段的水平。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生是否掌握经济统计学基本理论与统计方法初步应用能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括考生入学应具备的统计学基本概念、较完整的统计方法体系、运用统计理论和方法去解决实际问题的能力。
三、考试基本要求
1.熟知统计学一些基本概念，掌握比较完整的统计理论和方法体系；
2.熟知国民经济核算一些基本概念，掌握国民经济基本核算表的具体构成与核算原理；
3.具备基本的运用统计理论和方法去解决实际问题的能力；
4.具备基本的国民经济核算能力，尤其针对五大基本核算表；
5.具备一定的统计分析能力。
四、考试形式
本考试采取单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括三个部分：简答、论述和计算。总分150分。
I.简答
1.要求
要求考生准确解释题中所涉及的统计学基本概念、统计方法原理或国民经济核算相关基础知识点。阐述逻辑清晰、要点明确、书写清楚。
2. 题型
简答题5题，每题10分，共50分。
II.论述
1.要求
要求考生准确阐释题中所涉及的统计方法基本原理与运用要点、国民经济核算基本方法与应用要点，用统计定量分析思维阐释题中所涉及的社会经济现象。阐述逻辑清晰、层次分明、观点明确。
2. 题型
论述题3题，每题20分，共60分。
III.计算
1.要求
要求考生准确解答题中所涉及统计方法和国民经济核算方法的计算题。计算公式正确、计算过程清晰、计算结果准确。
2. 题型
计算题4题，每题10分，共40分。
《统计学概论》考试内容一览表
序号    题  型    题  量    分值    时间(分钟)
1    简答    5题    50    30
2    论述    3题    60    75
3    计算    4题    40    75
合计        150    180

【813 概率论与数理统计】
一、考试目的
《概率论与数理统计》是全日制统计学（理学）硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生掌握的概率论与数理统计知识和应用这些知识的能力是否达到进入硕士学习阶段的水平。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生掌握概率论与数理统计知识和应用这些知识能力的水平考试。考试的范围是茆诗松，程依明，濮晓龙编著《概率论与数理统计》的第一章到第七章的内容。
三、考试基本要求
1.具备扎实的概率论与数理统计的基本知识。
2.具备较强的应用概率论与数理统计知识的能力。
四、考试形式
本考试采取主观试题。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括概率论和数理统计二个部分。总分150分。
1.要求
要求考生掌握概率的定义及计算方法，一元和多元随机变量及其分布，常用数学特征，大数定律和中心极限定理，数理统计基本概念，抽样分布，常用的点估计和区间估计方法及评价标准，假设检验基本概念和正态分布等的检验方法。
2. 题型
计算与证明。考试时间为180分钟。
《概率论与数理统计》考试内容一览表
序号    题型    题量    分值    时间（分钟）
1    概率论    计算题和证明题    5-6个题目    约80    约100
2    数理
统计    计算题和证明题    4-5个题目    约70    约80
合计    150    180

【816 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系】
一、考试目的
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》是全日制马克思主义理论专业研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生中国化马克思主义理论素养是否达到进入马克思主义理论研究生专业学习的水平。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生是否具备中国化马克思主义基本功参照性水平考试。考试的范围包括考生入学应具备的对中国化马克思主义基本概念、范畴、重大命题以及马克思主义基本理论修养。
三、考试基本要求
1. 具备一定的马克思主义理论背景知识。
2. 具备扎实的马克思主义经典著作学习和理解能力。
3. 具备较强的中国化马克思主义阐释和应用能力。
四、考试形式
本考试采取客观试题与主观试题相结合的方法，强调考生的马克思主义理论与中国现实问题相结合能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括两个部分：简述与论述题。总分150分。
I. 简述题
1.要求：要求考生较为准确地概述中国化马克思主义基本理论；能够深入领会新时代中国特色社会主义思想。
2.考试时间为90分钟。
II. 论述题
1.要求：要求考生能够熟练地运用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想分析和解决重大理论问题和现实问题。
2.考试时间为90分钟。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》考试内容一览表
序号    题  型    题  量    分值    时间（分钟）
1    简述题    9    90    90
2    论述题    2    60    90
合计    150    180

【818 专业日语】
《专业日语》是日本语言文学硕士研究生入学考试的专业课考试科目。该科目以教育部《高等院校日语专业高年级教学大纲》为依据，并根据各研究方向的特点，要求考生系统掌握日语语法、文学、历史、文化的专业知识。
该考试科目分A语言、文学方向和B文化方向两大部分，考试时，考生可自主择其中之一（A或B）答题。
A.语言、文学方向
本考试科目的内容以日语语言问题为主，文学只涉及日本著名作家、作品或流派的一般性知识。语言部分要求完整阅读一部日语概论类教程或著作（如翟冬娜、潘均主编《日语概论》、顾海根编著《日本语概论》等），系统掌握日语语言的内部运用规律以及与之相关的基础知识。重点考查考生的综合基础知识以及分析、解决问题的能力。本方向要求考生用日语回答问题。
本方向考试内容、命题形式、学习要点如下：
一、基本概念部分
 1．考试内容：
  （1）假名的性质、产生过程；罗马字的标记规则；日语汉字的性质；中日汉字的异同比较等。
  （2）日语词汇的构成、类别、系统、语感等。
  （3）日语语义的分类、构成相态、变化规则等。
  （4）日语的语法范畴，如格、体、语态等。
  （5）日语句子、语篇的构成、种类、性质、衔接与连贯等。
  （6）日本历代文学名著、主要作家、文学流派的基本情况。
 2．命题形式：
   填空、名词术语解释等。
二、分析部分
 1．考试内容：
  （1）对日语主要语音、音韵现象的思考和举例分析。
  （2）对日语主要语法范畴的思考和举例分析。
  （3）对于日语语法、句法单位构成情况的思考和举例分析。
   2．命题形式：
   简述或简答、论述等。
考试内容分配一览表
序号    题  型    题  量    分值    时间（分钟）
1    名词术语解释题    10—20有关日语语法或文学的名词术语    50    60
 2    简述（简答）题    2-4个有关日语语法的问题    50    60
3    论述题    1-2个有关日语综合知识和理论的问题    50    60
合计    150    180

B.文化方向
本方向要求考生完整阅读一至两部国内出版的通史性著作，把握日本历史的整体脉络，了解日本文化的主要特征。
考试分成“名词解释”和“论述题”两个部分，分数各占50%。前者要求对日本历史上具有重要影响的人物（如圣德太子、空海）、事件（如遣唐使、明治维新）、文化现象（如茶道、古坟）作出简明扼要的解释，一般不涉及很具体的年月、地点；后者要求对日本历史文化中比较复杂的问题进行分析和论述，比如日本派出遣唐使的原因、明治维新的影响等，主要考察考生的综合分析能力和要点归纳能力。
本方向的考题用中文出卷，可以用中文答题，内容范围以大正以前（1912年）为主。考虑到各地考生专业知识的不平衡，论述题采用“5选3”或“4选3”的形式。

【820 翻译与写作】
综合描述：本考试旨在检验考生的翻译和写作能力，要求考生能运用汉译英和英译汉的理论与技巧翻译常用文体的段落；能根据所给篇章及引导提问撰写一篇300字左右的英语评论，并能根据命题及要求撰写一篇400词左右的英语说明文或议论文。满分150分，需时180分钟。
具体要求：
I．翻译：共4题；占80分
A．测试要求：
要求考生能运用汉英互译的理论和技巧，翻译报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录等普通文本。同时也要求应试者能运用汉英互译的理论和技巧，翻译有关经贸内容的商务文本。翻译速度为每小时约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅，术语恰当。
B．题型：
英汉互译。要求考生将所给的2个段落的普通文本（英、汉各1段）翻译成相应的汉语和英语；将所给的2个段落的商务文本（英、汉各1段）翻译成相应的汉语和英语。
II．写作：共2题；占70分
A．测试要求：
（1）要求考生能运用语言、社会和文化等知识正确理解所给篇章的主旨和思想内容。
（2）要求考生根据所给的命题和要求正确表达思想，逻辑意义连贯，语言流畅无误。
B．题型：
(1) 引导性作文：通读所给篇章，在理解基础上就提出的问题，撰写300词左右的英语作文。
(2) 命题作文：根据所给题目及要求撰写1篇400词左右的英语说明文或议论文。

《翻译与写作》题目数、计分和考试时间列表如下：
序号    题 号    各部分名称    题目数    分值    考试时间
Ⅰ    1-4    翻译    4 题    80分    180分钟
Ⅱ    5-6    写作    2 题    70分   
合计    6 题     150 分    

【821 专业设计】
一、考试目的
   《专业设计》是设计学、设计管理、艺术设计研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生的设计实践能力。
二、考试性质及范围
    本考试是测试考生设计能力以及设计思路的专业考试，考试的范围包括设计学、设计管理及艺术设计的相关内容。
三、考试基本要求
    1.具有基础的设计学、设计管理、艺术设计的相关实践知识。
2.具有设计能力与徒手表现能力。
3.具有较强的写作能力、图文表达能力、逻辑推演能力。
四、考试形式
    本考试采用命题创作的形式，运用设计方案、图形、图表、图示等形式，图文并茂地表现设计、艺术等相关课题。
五、考试内容
（一）设计学、艺术设计考试为命题创作，分为设计与设计说明。总分150分，时间3小时。
I.设计
1. 要求
考生根据命题要求进行设计学、艺术设计相关的创作。
2. 题型
结合相关主题及答题要求进行设计与创作，总分120分。
II. 设计说明
1. 要求
考生根据所做设计进行创意说明。
2. 题型
根据所做设计与答题要求进行创意说明，总分30分。
（二）设计管理专业考试为命题创作。分为设计思维表达、设计分析与策划。总分150分，时间3小时。
I.设计思维表达
1. 要求
考生根据命题要求进行设计管理相关的设计思维表达。
2. 题型
结合相关主题及答题要求进行设计与创作，总分120分。
II. 设计分析与策划
1. 要求
考生根据案例进行设计分析与策划，要求逻辑性强且图文并茂。
2. 题型
根据要求做设计分析与策划，总分30分。
【822 信号与系统】
一、信号与系统
1、信号
2、信号的基本运算
3、阶跃函数和冲激函数: a) 广义函数：定义及运算   b) 奇异函数的性质
4、系统的描述：数学模型，系统框图
5、系统的性质: a)线性：定义，零输入响应，零状态响应   b)时不变性、因果性、稳定性
二、连续系统的时域分析
1、冲激响应和阶跃响应
2、卷积积分：卷积积分及图示
3、卷积的性质:a) 卷积的代数运算：运算律及物理意义   b) 普通函数与冲激函数的卷积：平移特性，梳状函数
三、离散系统的时域分析
1、单位序列和单位序列响应
2、卷积和
四、连续系统的频域分析
1、傅立叶级数:a) 周期信号：傅立叶级数   b)傅立叶系数
2、周期信号的频谱:a) 频谱：幅度频谱和相位频谱   b)周期矩形脉冲   c)功率、带宽
3、非周期信号的频谱:a) 傅立叶变换   b)奇异函数的傅立叶变换
4、傅立叶变换的性质：线性，奇偶性，对称性，尺度变换，时移特性，频移特性（频谱搬移），卷积定理（时域，频域）
5、周期信号的傅立叶变换: 正弦，余弦函数
6、系统的频域分析:a) 频率响应：虚指数函数，幅频特性，相频特性   b) 无失真传输   c)理想低通滤波器：阶跃响应和冲激响应
7、取样定理：取样，时域取样定理，奈奎斯特频率，奈奎斯特间隔
五、连续系统的频域分析
1、拉普拉斯变换:a) 收敛域  b) 单边拉氏变换
2、拉氏变换的基本性质：线性，尺度变换，时移特性，复频移特性，卷积定理，时域微分，s域微分
3、拉普拉斯逆变换：部分分式展开法
4、复频域分析:a)微分方程的变换解   b)系统函数   c)系统的s域框图 
六、离散系统的Z域分析
1、Z变换：定义，收敛域
2、Z变换基本性质：线性，移位特性，z域尺度变换，卷积定理，z域微分，k域反转，部分和
3、逆Z变换：部分分式展开法
4、Z域分析:a) 差分方程的变换解  b) 系统函数   c) 系统的z域框图
七、系统函数
1、系统的因果性、稳定性及判别
【823东亚历史】
“东亚历史”是亚非语言文学硕士研究生的入学考试专业课考试科目。该科目以教育部高等院校亚非语言文学相关专业高年级教学大纲为依据，并根据各研究方向的特点，要求考生系统掌握古代东亚区域诸文明的接触、渗透、交融与再创新的演进轨迹及其绚丽多彩的丰富内涵，重点了解中国与日本、韩（朝）在政治、经贸、宗教、艺术、文字、法律、科技诸领域互相影响、互相促进的历史历程。
一、基本概念部分
   1．考试内容：
    （1）东亚各历史时期的民族与国家
    （2）东亚区域结构
（3）东亚文化圈
（6）东亚文字语言
（7）东亚“大一统”时代
（8）东亚、东洋、远东、东北亚、东南亚
（9）东亚宗教艺术
（10）东亚经济贸易
   2．命题形式：
     名词解释
二、分析部分
   1．考试内容：
    （1）中国古代与东亚各国的交流
    （2）古代东亚世界的基本特点及其移民的文化传播
（3）东亚文化环流
（4）东亚历史分期及其特点
（5）封贡体制、条约体系下的东亚地缘政治
   2．命题形式：
     论述题

【825 生物化学】
一、考试目的
《生物化学》是全日制食品领域和生物工程领域硕士专业学位研究生入学考试的基础课考试科目，其目的是考察考生研究生命化学的能力是否达到从分子水平分析生命及食品科学本质的水平。
二、考试性质及范围
本考试是测试考生是否具备研究基础生命化学能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括考生入学应具备的生物体分子结构与功能、物质代谢与调节及其在生命活动中作用的基本研究能力。
三、考试基本要求
1. 具备一定的有机化学、无机化学、普通生物学、分子生物学、遗传学等方面的背景知识。
2. 具备扎实的研究生命化学本质的基本功。
3. 具备较强的从分子水平分析生命及食品科学本质的能力。
四、考试形式
本考试采取基础知识试题与综合知识试题相结合，单项知识点测试与综合知识点测试相结合的方法，强调考生的综合研究生命化学的能力。试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容
本考试包括二个部分：名词解释和问答题。总分150分。
I. 名词解释
1. 要求
要求考生准确解释中英文术语或专有名词。
2. 题型
要求考生较为准确地写出题中的15个汉/英术语、缩略语或专有名词的含义及其生物学过程或作用或功能。共15个，每个4分，总分60分。考试时间为60分钟。
II. 问答题
1.要求
要求应试者具备从分子水平分析生命本质的能力；熟悉糖类化学、脂质化学、蛋白质化学、核酸化学、酶化学、维生素化学、激素化学、生物膜与细胞器等生物分子的基础知识；掌握糖代谢、脂质代谢、蛋白质的降解和氨基酸代谢、核酸的降解和核苷酸代谢、生物氧化、物质代谢的相互联系和调节等物质代谢及其调节的过程和意义；掌握DNA/RNA/蛋白质的生物合成和基因表达调控等遗传信息的传递和表达。
2. 题型
要求考生能够运用所熟悉或掌握的知识，简要表述某一个分子的结构与其功能之间的关系，或某一个代谢/调控过程的知识点，共3个，每个10分，占30分，考试时间为30分钟。要求考生能够熟练运用所熟悉或掌握的知识，对一个或多个代谢或调控过程中，发生的物质或能量变化进行计算，共1个，占15分，考试时间为15分钟。要求考生能够熟练运用所熟悉或掌握的知识，准确完整地表述一个或多个代谢或调控过程，以及阐述该过程的原理和解释实际生命活动的现象，共3个，每个15分，占45分，考试时间为75分钟。