王 凯，男，杭州师范大学教育学院教授、博士、硕士生导师，曾在中小学从事教学、管理工作五年，之后分别在华中师范大学、华东师范大学攻读硕、博学位，陆续在湖北、海南、上海、浙江等地参与中小学改革与发展的实践研究，并兼任多所中小学科研副校长，先后赴美国内布拉斯加州立大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚堪培拉大学访学，已出版专著《教学作为德性实践》、译著《伦理型教师》、《实践智慧》，在《教育研究》、《比较教育研究》、《教育发展研究》、《课程·教材·教法》等学术期刊上发表论文40余篇。
研究方向
教师教育、课程与教学论
主要课题
1.国家社科基金青年项目“绩效工资背景下城乡教师交流意愿及利益补偿机制研究”。
2.教育部人文社科研究规划基金一般项目“中小学教师专业伦理决策研究”。
主要得奖
1.《教师学习研究系列论文》，浙江省高校科研成果奖一等奖。
2.《关于加强农村新任教师留城培育的建议》，浙江省社科联成果奖三等奖。
主要荣誉：
1.杭州市属高校中青年教学名师培养人选
2.杭州师范大学“教学十佳”、“教坛新秀”