工作单位：杭州电子科技大学外语学院
电子信箱：gchanok@126.com
教育经历：
2005.9-2008.3 上海交通大学 文学硕士
1996.9-2000.7 烟台师范学院 文学学士
工作经历：
2008.4 至今 杭州电子科技大学
2000.7-2005.7 滨州医学院
研究方向与开设的课程: 外国语言学及应用语言学
本科生：大学英语听说

学术专著、译著、教材
1. 《大学英语视听说教程3》. 北京：外文出版社, 2016. 编者
2. 《大学英语口语教程》. 北京:国防工业出版社,2011. 编者
学术论文
1.混合式学习中外语教师角色定位初探— 建构主义理论下教学设计的视角. 载陈许、李华东（编）. 高校外语教学研究与思考—外语教学论集. 杭州:浙江大学出版社,2013. 1/1
2.浅论混合式学习对于大学英语教学的推动作用. 载于学勇等（编）. 高校外语网络平台建设与外语教学. 北京:国防工业出版,2012. 1/1
3. 高职院校商务英语专业课程设置创新研究. 《语文学刊》，2012,（1）. 2/2
4.A Corpus-based Study on "However" in Chinese Learners’Writing. 《海外英语》,2011,(10). 1/1
研究项目
1.2014年杭州电子科技大学高教育研究项目，项目名称《 大学英语分级教学中低水平学习者输出驱动教学策略研究》 （YB1434）。 1/5。2016年结题
2. 2014年度浙江省翻译协会科研项目,项目名称《CET改革后翻译测试对英语阅读教学的反拨效应研究》（zyxkx32）。 2/5。2016年结题
3.2013年浙江省人力资源和社会保障厅科学研究课题，项目名称《高职外语教学与就业能力培养相融合的策略研究》（L2013A025）。 2/3。 2014年结题
4.2012年杭州电子科技大学科研基金，项目名称《混合式学习模式框架下大学英语教师角色特征研究》 （KYF）。 1/5。 2013年结题