一、导师照片

二、基本信息姓名：刘琦 职称：教授 学历：博士研究生 学位：博士
专业：英语语言文学； 研究方向：认知语言学与英汉对比等
联系方式：liuqi@hdu.edu.cn

三、个人简述本人毕业于浙江大学外国语学院英语语言文学专业，获博士学位；曾赴美国德州大学奥斯汀分校语言学系访学。先后主持和参与教育部人文社科青年基金、浙江省哲学社科规划课题、浙江省社科联研究课题、浙江省教育厅课题等20余项。在《外语教学与研究》、《现代外语》、《外语学刊》等专业期刊发表论文20多篇，国家一级出版社出版专著一部，参编教材多部。

四、代表性学术成果1. 英汉自移处所宾语构式与动词的适配[J].外语教学与研究，2019（2）.
2. 《跨语言位移和空间：理论和应用》评介[J].现代外语，2019（2）.
3.自移处所宾语构式英汉对比研究[J].浙江外国语学院学报，2019（2）.
4. 英语方式位移动词差异及对英语词汇教学启示[J].杭州电子科技大学学报（社会科学版），2018（2）.
5. 汉语工具宾语超动词构式的动态整合研究[J].外语学刊，2014（3）.
6. 基于动态观的汉语语法研究—读《汉语语法的动态研究》[J].中国出版，2014（6）.
7. 汉英单宾构式对比研究[J].杭州电子科技大学学报（社会科学版），2014（3）.
8. 认知构式语法视域中的汉语单宾语句[M].杭州：浙江大学出版社，2014.

五、代表性科研项目1. 2019年省属高校基本科研业务费资助重点项目培育专项（GK**2-208），项目名称《类型学视野下英汉位移构式对比研究》。
2. 2019年校研究生教改项目（JXGG2019YB004），项目名称《“语用学”课程教学改革与实践》。
3. 2017年教育部人文社科青年基金（17YJC740058），项目名称《动词与述谓构式双向互动的英汉对比研究》。
4. 2016年浙江省哲学社科规划课题（17NDJC059YB），项目名称《英汉动词与构式关系的对比研究》。
5. 2012年浙江省哲学社科规划课题 (12JCWW24YB)，项目名称《英汉单宾语句对比研究：构式语法理论的视角》。
6. 2011年浙江省社科联研究课题 (2011N170)，项目名称《英汉同形异义句的构式语法研究》。
7. 2011年浙江省教育厅科研项目 (Y)，项目名称《构式语法视角下的词类研究》。
8. 2011年杭州市哲学社科规划课题 (D11YY16)，项目名称《单宾语句的构式语法研究》。

六、主要荣誉1. 2019年获校毕业论文优秀指导教师
2. 2012年获校青年教师教学技能比赛二等奖