会上，马志和作了题为《深化教师教育改革全面提升师范生培养质量》的专题报告，从“三位一体”招生改革、教师教育督查、教师发展学校建设、师范生技能训练与培养等方面对教师教育近年来的工作进行了回顾，同时也指出了师资队伍建设、协同培养、师范特色凝练等方面存在的不足，并提出下一步工作思路。蒋云良介绍了我校师范生学风建设的主要做法与取得的成效，剖析了学风建设中存在的问题，对下一步加强学风建设提出了规划意见。教师教育学院、文学院、理学院负责人先后汇报了本学院师范生培养工作的情况。
刘剑虹指出，此次推进会是继学校第三次党代会提出高举“教师教育”旗帜和学校开展教师教育改革之后的又一次教师教育重要会议。会议的目的是“围绕师范专业认证，统一思想，部署工作”和“解决学科教学论教师队伍建设问题”。
刘剑虹强调，近年来学校教师教育工作迎来了很好的发展时期，硕士学位点的申报和师范专业认证工作的开展，为教师教育带来了新的发展机遇，各师范专业要高度重视专业认证所带来的倒逼机制和示范效应。
在分析学科教学论教师队伍建设情况时，刘剑虹指出要研究和探讨什么样的老师可以担任学科教学论课程的教学，制定学科教学论教师的标准；要思考和探索学科教学论教师的来源问题，完善人事政策，从中小学中引进优秀的师资；要下大决心，以专业认证为契机，有效推进学科教学论师资队伍建设。
刘剑虹还强调了培养师范文化的重要性，并传达了省厅教师培养工作座谈会的精神。
通讯员：沈陈锋
摄影：祝洁辉
