孙旭春，女，湖南湘乡人，博士。2005年6月湖南科技大学课程与教学论专业（英语教学论方向）硕士研究生毕业，2011年6月西北师范大学课程与教学论专业（英语教学论方向）博士研究生毕业。在攻读硕士学位之前，从事中学英语教学工作，长达十一年。2007年6月通过公开招聘进入云南民族大学外国语学院，承担本科生和研究生的公共英语教学工作，2012年调入云南师范大学外国语学院，担任英语专业本科生的英语教学法、英语写作以及英语教育硕士的相关课程教学。在国内刊物公开发表学术论文近20篇（其中在CSSCI期刊和北大核心期刊上发表的文章5篇），出版学术专著1部，主持云南省教育科学规划（高校教师教育联盟）教师教育专项课题1项，获得云南省第十五次哲学社会科学成果（论文）三等奖。
主要代表性学术成果：
《网络环境下大学英语听说教学研究——理论、模式与评价》（专著），云南大学出版社，2015，“中学英语课堂教学生态重构”，《教学与管理》（中学版），2010.3（人大报刊复印资料《中学外语教与学》2010.9全文转载）。
主要研究方向：二语言习得，英语教学理论与实践，教师教育

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