蒋拓新 ，女 ，1980年2月， 副教授 ，大学英语二部副主任，硕士研究生（云南师范大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业）。
研究方向：应用语言学，语言磨蚀。
承担课程：大学英语综合，大学英语视听说。
近三年科研：
发表论文
1. 蒋拓新. 多媒体技术在大学英语教学中的应用[J]. 教育教学论坛. 2013, 20期（5月）：260-262
2..蒋拓新. Approaches to College EnglishPronunciation Teaching[J]. 海外英语. 2013, 7期（4月）：140-142
3. 蒋拓新. 二语词汇习得研究及其对大学英语词汇教学的启示[C]. 大学外语教育改革研究，云南人民出版社. 2013，（8）：146-152
4. 邓东元 蒋拓新. 谈ESP教学研究的必要性[C]. 全国高校大学英语教学发展研究理论与实践，外语教学与研究出版社. 2014,(3):401-406
5. 蒋拓新. 大学英语教学中的价值塑造作用思考[J]. 价值工程. 2014,(4):224-225
6. 蒋拓新 李丽生. 非英语专业大学生英语词汇磨蚀实证研究[J]. 价值工程. 2014,(6):258-260
7. 蒋拓新. 基于产出的“卓越工程师”教育质量提升过程研究[J]. 赤峰学院学报.2014,(6):172-173
8. 蒋拓新. “卓越工程师班”大学英语课程设置探析[J].兰州教育学院学报.2014,(7):134-135
9. 蒋拓新 严嘉 引入托业考试 增强“卓越工程师”职场竞争力[J].价值工程.2016,(1) 240-241
10.严嘉 蒋拓新 “卓越工程师”背景下隐性课程的创设与跨文化素养的培养[J].楚雄师范学院学报.2015.(8):104-108
课题：主持云南省教育厅重点项目一项（KKJD）,《基于职场英语认证TOEIC满足国际化卓越工程师培养要求的大学英语课程体系构建和教学模式研究》,结题（2013.9-2015.8）。
教材参编：
2013-2014，参编云南省普通高等学校“十二五”规划教材，《跨文化交际视听阅读》
2014-2015，参编云南省普通高等学校“十二五”规划教材，《大学卓越英语综合教程》
2014-2015，参编云南省普通高等学校“十二五”规划教材，《大学英语视听说新体验1》