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天津大学教育学院导师教师师资介绍简介-胡德鑫

本站小编 Free考研考试/2020-09-13


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胡德鑫,男,山东潍坊人,博士,副教授,硕士生导师。
研究方向:教育政策与管理、工程教育、研究生教育等
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办公地址:天津市津南区海河教育园天津大学33教教育学院265室
教育背景:
山东大学 政管学院?????? 管理学学士(2012年)
兰州大学 教育学院????????管理学硕士(2015年)
清华大学 教育研究院????管理学博士(2019年)
主要研究成果:
[1] 胡德鑫. 新工业革命背景下工程教育专业认证制度国际改革的比较与借鉴[J].高校教育管理,2019年第5期。(CSSCI)
[2] 胡德鑫.我国世界一流大学建设的制度逻辑与路径选择[J].复旦教育论坛,2019年第3期。(CSSCI)
[3] 胡德鑫.我国世界一流大学建设的困境与治理挑战——基于多重制度逻辑分析范式[J].高等工程教育研究,2019年第2期。(CSSCI)
[4] 胡德鑫,石哲.一带一路”倡议与中国高等教育国际化的深度融合[J].高教探索,2018年第8期。(CSSCI)
[5] 胡德鑫.“双一流”战略下地方高校的发展困境与治理路径研究——基于多重制度逻辑的解析[J].教育科学,2018年第3期。(CSSCI)
[6] 胡德鑫.我国高等教育经费配置公平程度及政策选择研究——基于教育基尼系数的测算[J].湖南师范大学教育科学学报,2018年第2期。(CSSCI)
[7] 胡德鑫.我国世界一流大学建设的历史演变、基本逻辑与矛盾分析——基于历史制度主义的分析范式[J].教育发展研究,2017年第13/14期。(CSSCI)
[8] 胡德鑫.国际比较视野下我国高等教育对经济增长的贡献研究——基于1996-2014年的数据[J].现代教育管理,2017年第9期。(CSSCI扩展版)
[9] 胡德鑫.中德顶尖研究型大学研究生国际化能力比较研究[J].研究生教育研究,2017年第6期。(CSSCI)
[10] 胡德鑫.德国工程教育专业认证制度的变迁逻辑及其启示——基于历史制度主义的分析范式[J].高校教育管理,2017年第5期。(CSSCI)
[11] 胡德鑫.发达国家高等教育评估的发展趋势[J].教育学术月刊,2017年第4期。(CSSCI扩展版)[12] 胡德鑫.中国大学距离世界一流有多远——基于大学排名与学术竞争力的视角[J].现代教育管理,2019年第3期。(CSSCI扩展版)
[13] 胡德鑫,王轶玮.基于DEA的“985”高校科研竞争力评价[J].北京理工大学学报(社会科学版),2017年第3期。(CSSCI)
[14] 胡德鑫,等.我国顶尖研究型大学工科博士职业选择多元化及其应对策略——以清华大学为例[J].中国高教研究,2017年第4期。(CSSCI)
[15] 胡德鑫,郭哲.美国科学技术中心协同创新模式研究与启示[J].科技进步与对策,2016年第13期。(CSSCI)
[16] 胡德鑫,王漫.高等教育学科结构与产业结构的协调性研究[J].高教探索,2016年第8期。(CSSCI)
学术荣誉:
兰州大学一等学业奖学金???????? (2012,2013年)
兰州大学研究生国家奖学金????? (2014年)
清华大学综合优秀奖学金???????? (2016年)
清华大学研究生国家奖学金????? (2017年)
清华大学“一二·九”优秀辅导员?? (2018年)
天津大学北洋****英才计划?????? (2019年)
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