在4月16日的专家见面会上，校党委书记孙守钧在致辞中请各位专家以正式评估的高标准、严要求，多找不足和差距，多提意见和建议，帮助、指导学校把本科教学及审核评估工作做得更加扎实、更加细致。
专家组组长范双喜介绍了本科教学工作审核评估的目的、意义、基本程序和方式方法。他强调，专家组将本着“客观公正、对学校负责的态度”认真开展审核评估工作，毫不保留地提出意见和建议。他希望学校要以平常心、正常态原汁原味地展示教学工作的亮点、特色，以利于专家把脉问诊，进而梳理问题、持续整改，使此次本科教学审核评估真正起到为本科教学工作诊断、咨询、服务的作用。
王延文校长从三个方面对学校本科教学工作进行了汇报，一是强化组织领导，扎实推进迎评促建工作，二是聚焦根本任务，教育教学质量不断提高，三是坚持问题导向，认真抓好整改落实。他恳请专家们在进校考察期间多提宝贵意见，为学校加快发展打开新视野，启发新思路，注入新动力，帮助和指导我校本科教学工作再上新台阶。
专家组一行7人根据本科教学工作审核评估的要求，在审读学校《自评报告》和《教学状态基本数据分析报告》的基础上，专家组走访了13个二级学院(部)、25个职能部门36次，听课、看课66门，查阅了27个专业36门课程试卷1911份，抽查了4个专业44份实验报告和24个专业的毕业设计(论文)584份，查阅了校院两级人才培养方案5份、课程教学大纲10份和学校、职能部门以及校院督导听课记录10份，访谈一线教师、校级督导专家、专业负责人、部门负责人等261人次，召开教师、学生座谈会8次，考察了学校的人才培养基础设施及实习基地，并走访了用人单位。
在反馈会上，范双喜代表专家组反馈审核预评估的总体意见。专家组认为，学校领导班子团结奋进、锐意创新，带领全校师生员工真抓实干、艰苦创业。学校的办学实力和办学水平显著提升，为地方区域经济社会发展做出了重要贡献。他从学校办学定位与目标、师资队伍建设、本科教学改革、教学与质量保障体系、产教融合等方面肯定了学校办学过程中取得的成绩，并对我校在加强师资队伍建设、教学综合改革、人才分类培养等方面的工作提出了相应的意见和建议。
专家组其他成员突出问题导向，本着帮助学校发现问题、实现发展的目的，逐一进行了个人意见反馈。
王延文校长在听取专家反馈意见后代表学校做了表态发言。 （摄影：赵东文 邹青颖 柳刚刚 张海洋）
