吕兆丰教授首先解读了党的十九大报告对我国高等医学教育提出的新要求。他指出，医学教育本身关涉到整个国家的发展。全面建成小康社会的前提是全民健康，医学教育必须围绕“健康中国”这一理念展开，才能真正满足当前中国医疗卫生发展的现实需求。吕兆丰教授的报告涉及医学教育理念、医学教育聚焦范畴、医药卫生体制改革、科技研发体制改革、医学认证、医学教育改革、学生学习效果评定等多个热点问题。他从中国医学教育的现实出发，提出改革是医学教育教学永恒的主题，医学教育改革必须立足“培养事业需要的人才”、“引领学科追求的学术”这两大任务方能符合中国国情，进而推动医学教育的充分平衡发展。
吕兆丰教授殷切希望要守住医学教育的底线，指出“守住了学术底线就守住了水平，守住了责任底线就守住了意志，守住了道德底线就守住了良心，守住了自尊底线就守住了公理，守住了信心底线就住了未来”。
校党委书记姚智教授在讲话中指出，我校进入国家“一流学科”建设高校行列，机遇与挑战并存，我们制定了若干个“卓越计划”，追求卓越是一种态度，追求卓越的基础是岗位胜任力，是抢得住机遇、不惧挑战的基本能力，因此“卓越计划”的核心是岗位胜任。我们要在“见过”一流的基础上才能去建设一流；要在“懂得”医学教育及其规律的基础上才能从事医学教育工作。怎样才能“见过”？如何才叫“懂得”？答案是学习，特别是在实践中学习，我校各个岗位对能力的要求需要不断学习，甚至是终生学习才能获得，这是由我们要做一流的事业所决定的，已在岗位上并不意味着你已经具有这种能力。因此，我们要在全校范围内通过学习，经过实践提升能力。
供稿：党委组织部 人事处 教务处
