专家组组长、浙江大学副校长罗建红主持会议，专家组副组长、山西中医药大学党委书记段志光，评估组专家广州医科大学校长王新华，苏州大学副校长蒋星红，重庆医科大学原副校长、附属儿童医院党委书记董志，中国医科大学副校长于晓松，上海交通大学医学院本科督导委员会主任富冀枫，教育部生物技术专业生物工程专业教学指导委员会委员李玲，中南大学基础医学院副院长罗自强出席见面会。市教委副主任白海力、市卫生计生委副主任王增田出席会议并讲话。校党委书记姚智致欢迎词，校长颜华做工作汇报。市教育委员会领导、市卫生和计划生育委员会领导，学校班子全体成员、校职能部门与处室、二级学院、大学医院及一中心、三中心、南开等非直属临床学院负责人参加了会议。
在致辞中，姚智首先代表学校对审核评估专家组的到来表示欢迎。他指出，本科教学审核评估工作是高等教育质量保障体系的重要组成部分。学校本着以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的指导思想，及早部署，精心筹备，并以此为切入点，将其作为提高学校人才培养质量、建设一流学科、推进内涵发展的重要抓手，全面促进教育理念的更新，深入推进医学教育改革。姚智强调，学校将以此次教育部本科教学工作审核评估为契机，深化教育教学改革，根据专家组反馈意见，进一步查找、分析和解决教育教学中存在的问题，认真制定整改方案，不断完善教学管理和质量保障体系，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量和综合办学水平，努力办好人民满意的高等医学教育，为促进教育和医药卫生事业发展，提高人民群众健康水平做出更大贡献！
王增田代表市卫生计生委对评估专家组表示欢迎，并肯定了我校长期以来在医学人才培养方面取得的成绩。他指出，医药卫生行业担负着提高人民健康水平的重要责任，培养高层次医学人才是高等医学院校的庄严使命，也为医药卫生事业的快速发展提供有力的人才保证和智力支持，是确保医药卫生体制改革、健康中国建设落到实处的重要支撑。教育部本科教学工作审核评估，对进一步强化本科教学在高校中的中心地位，推进高等教育内涵式发展，提高教学水平和人才培养质量具有非常重要的意义。他希望学校以此次评估为契机，认真听取意见建议，找准差距不足，在主动适应区域经济社会发展和人民卫生健康需求，不断深化教育教学改革，全面提升人才培养质量上取得新成效。
白海力代表市教委讲话。他指出，此次审核评估对天医意义非凡，是学校建设“一流学科”历程中的关键一环。习近平总书记提出高等教育要实现内涵式发展，“人才培养”是“一流大学”和“一流学科”建设最重要的组成部分，而“本科教学”更是高校的强校之基，立校之本。他以学生、高校、国家为立足点，“三问”本科教学，并希望学校抓住此次本科教学工作审核评估的机遇，以评促建，强校固本，不负莘莘学子的期待；打造高水平研究型医科大学的品牌；为“健康中国”战略的实施和实现中华民族伟大复兴做出贡献。同时，他希望审核评估专家鼎力相扶，指出问题，提出建议；学校教职员工勠力同心，接受建议，再谋发展，使天医本科教学工作再上新台阶。
颜华代表学校做了题为“以‘德高医粹’为目标培养高素质医学人才”的本科教学工作报告。他从学校整体布局、本科生规模、师资队伍水平、学科建设等方面详细介绍学校的历史沿革和现状，并对学校“坚持立德树人的根本任务，坚持德高医粹的育人理念，培养具有崇高理想和社会责任感，理论基础扎实、实践能力突出，具有独立思考能力和创新精神、国际视野和人文素养的医学人才”的培养目标进行重点解读。他从“德”“能”两个方面，对学校本科教学德育体系、培养模式创新、深化教学改革等重点问题进行分析，并介绍了近年来学校在本科教学方面取得的成绩。
颜华强调，今后一个时期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持“四个服务”宗旨，以一流学科为引领，全面提高综合实力，建设高水平研究型医科大学，为“健康中国”战略顺利实施、全面建成小康社会做出新的更大贡献！他希望专家组在天医深度考察，以自身深厚的学术造诣和丰富的管理经验为学校本科教学工作把脉开方。学校将按照专家组提出的宝贵意见和建议，积极改进，不断提高，开创本科教学工作的新局面。
罗建红在讲话中首先感谢学校在本科教学工作审核评估中所做的大量前期工作。他表示，专家组将对学校的本科人才培养进行一次全面考察，重点考察五个度——即培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的支撑度、质量保障运行的有效度、学生与用人单位的满意度。把脉学校办学定位和办学目标，从本科教学、人才培养等方面提出建议，促进学校深化教学改革，不断完善质量保障体系，提升人才培养质量。
见面会后，专家组一行赴基础医学院参观了机能学实验室、形态学实验室和形态学标本展示廊，并与师生交流访谈。在生命意义展厅，专家组仔细聆听学校创始人朱宪彝的“四献”事迹，感受学校崇德奉献的大学精神。
专家组到津后，风尘仆仆，不辞辛劳，不畏严寒，第一时间进入工作状态。考察期间，专家们深入教学一线，他们走进教室、实验室和食堂，走到师生员工中间，与大家亲切交谈，听取意见，交流感受。据悉，专家组将通过访谈、听课、考察走访等形式在4天的考察期内对学校本科教学工作进行全面考察和评估。
党委宣传部 王伟
