论坛由南方医科大学珠江医院主办，除了我校师生团队外，来自南方医科大学、中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、温州医科大学、广东医科大学、南京中医药大学等国内多所高校、大学医院的近百名专家、医学生代表参与了论坛讨论。在接到会议邀请后，教务处组织临床医学专业的学生参加并进行遴选和培训。最终，临床医学专业章婧、韩寒、臧玉琴、孙伟林、于灏、张云鹏等六位同学组成学生代表队，由基础医学院石立莹和医学人文学院唐健老师带队与会。
在医学生成长的主题报告活动中，我校2012级临床医学五年制于灏同学做了《回归临床，回归“人”》的演讲。在医学人文学院刘惠军教授和唐健老师的指导下，他以医学生的视角，切入当前医学生人文教育面临的挑战，具体介绍了我校特色鲜明的整合课程《早期接触临床实践训练》，讲述了自己通过该课程学习和临床实习获得的成长体验。在另外一场医学生Mini Lecture分享会中，2011级临床医学七年制学生韩寒做了《HeLa、NCI-H446》的报告。韩寒同学在基础医学院石立莹副教授的指导下，较早开展了科研训练，发表高水平SCI论文3篇，其中共同第一作者1篇。该成果获得了国家级大学生创新创业训练计划项目的资助，并被推荐参加即将在厦门大学举办的第九届全国大学生创新创业年会学术论文组的展示。分享会中，她重点谈到了从事科研训练给自己成长带来的收获，也介绍了我校鼓励医学生开展科研创新活动的机制建设。她的报告风格清新、内容丰富、立意鲜明，引起了听众的浓厚兴趣，获得了专家和与会者的积极反响。
除此之外，会议还安排了院士讲座、通识教育沙龙、校园文化观摩等系列活动。我校团队与其它兄弟院校的师生进行了广泛深入的交流，展示了良好的精神风貌，收获了先进的教改经验和个人成长的启发。
今年8月，习近平总书记在全国卫生与健康大会上提出了建设“健康中国”的重要战略部署，这给医学教育事业如何契合国家战略，如何培养符合社会需求的明日医生带来了新命题和新任务，需要医学教育工作者的深入思考和实践探索。我校一直秉承“全人教育”的理念，倡导医学生人文关怀、临床实践和科研创新等能力的协调发展，取得了良好的效果。学校将继续巩固特色和优势，不断推进教学改革，提高教学质量，培养合格的明日医生。
供稿：教务处 编辑：王伟
