吴强
博士生导师
单位：泰达应用物理研究院、物理科学学院专业方向：
学位：博士职务：
联系电话：**电子邮箱：wuqiang@nankai.edu.cn
办公地点： 五教311、泰达应用物理研究院202

个人简介：请参见个人主页http://oldphysics.nankai.edu.cn/grzy/wuqiang/
工作经历：请参见个人主页http://oldphysics.nankai.edu.cn/grzy/wuqiang/
教育经历：请参见个人主页http://oldphysics.nankai.edu.cn/grzy/wuqiang/








研究方向











As a scientist, myjob is to make the future happen.

我们的科研有一点小另类，追求与众不同。


My researchinterests：

2The interaction offemtosecond laser with materials and photoelectric devices

2Terahertz phononpolariton

2Ultrafast imaging

2Ultrafast dynamics

目前，利用飞秒激光器从事超快光子学方面的研究工作。飞秒激光器的发明极大地促进了物理、化学、生物等学科的发展。其超快、超强的特性，使得许多教科书上的公式已经不能描述飞秒激光脉冲与物质相互作用的过程。从而发展了众多的新理论，在此基础上发展了许多的新应用。我们的主要工作有两方面：一是飞秒激光改性光电晶体材料的制备、形成机理及其应用的研究；二是铁电晶体中飞秒脉冲激发太赫兹声子极化激元的研究。对于第一方面的研究，我们发展出了三维双温德鲁得模型，可以解释飞秒激光与硅材料相互作用的一些基本规律。制备了良好的微构造硅材料，并用于太阳能电池、光电探测器、SERS基底等实用器件的研究。有些器件的指标已经居于世界领先的地位，尤其是黑硅探测器的性能，更是十分优异。对于第二方面的研究，我们利用飞秒激光脉冲，可以在铌酸锂等铁电晶体中激发出太赫兹频段的声子极化激元（光子和声子的耦合态）。我们搭建了一套世界领先的成像系统，其空间分辨率是波长的几十分之一，时间分辨率是脉冲宽度的十分之一。基于这套成像系统做出了一系列的代表性工作，例如从实验上展示了光波传输过程中的电场振荡，光的衍射、干涉过程等。对基本的光物理、凝聚态物理的瞬态过程，从实验方面进行验证，并针对微纳光子学开发相应的光子学器件等。整个研究涉及到超光光子学、超快光学、太赫兹光学、光电材料与器件、微纳光子学、凝聚态物理等方面。



My former research interests：

2Photorefraction,especially optical holography storage

2Scattering,especially photorefractive scattering and coherent backscattering

2Phase-conjugation

2Waveguide andphotonics lattice







荣誉奖励














教学工作











As a teacher, my job is to make students’ dreams come true.

教师不是一个职业，不是赚钱吃饭的一个行当，如此才能体会孟子三乐，才体会“欲栽大木柱长天”的意境。


For ungraduated students:

2Physics Discussion Forum （物理研讨，“伯苓班”一年级）

2Experiment of Modern Physics（近代物理实验，三年级）



2Advisor of Boling Class （“伯苓班”班导师）

Boling Class of Physics

NankaiUniversity was founded in 1919 and was one partner of the renowned SouthwestAssociated University. It’s a key multidisciplinary and research-orienteduniversity, ranking within top 10 in China. Boling College, named after thefirst president, Mr. Boling Zhang, was founded in 2009 in Nankai Universityas a partner of Pilot Scheme of Talent Training in Basic Sciences, which is anational education program launched by the Ministry of Education, P. R.China. This program pays attention to explore a new undergraduate educationalapproach that will foster a new generation of talented individuals withhigher creativity and international competence. Nankai University is amongthe first eleven universities for this program and have four classes majoringat mathematics, physics, chemistry and biology, respectively.

The Boling class ofphysics builds on the School of Physics at Nankai University. It is for studentswho love physics and wish to pursue a career in physics. The students areselected after their college admission according to career interest and testresults. 20 to 30 students are generally recruited each year. These studentsform a small class to take lectures. Project-based homework, discussion andpresentation are required for the course studies. Mentorship is provided tothe students individually according to their progresses. The students canalso participate in selected projects to have research experience. They areencouraged to attend academic meetings and summer schools to broad theirvision and extend their knowledge. Having study experience in topuniversities overseas is an important step to bring them to a higher level ofphysics world.



南开大学物理伯苓班2015年招生简章

为了发挥高水平研究型大学人才培养的优势，培养具有国际一流水平的理科基础学科领域拔尖人才，促进我国理科基础科学研究水平的提升，并为其他学科的发展提供源泉和动力，同时为了大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和机制的创新，带动整个高等教育人才培养质量的进一步提高，南开大学依托强大的办学实力，实施理科基础学科拔尖学生培养试验计划，动态选拔对理科基础学科有浓厚兴趣的优秀本科生，创新培养方式，构筑专门培养渠道，为使受该试验计划支持的学生成长为相关基础学科领域的领军人物奠定基础，并逐步跻身国际一流科学家队伍。

南开大学拔尖学生培养试验计划目前着重对理科基础学科学生的培养，包含数学、物理学、化学和生物学四个专业，设立四个伯苓班。该试验班拟招收对理科基础学科有浓厚兴趣的优秀学生，以小规模单独建班招生。按照新的办学模式和培养方案，充分调动学生学习的主动性和积极性，造就基础好、创新能力强、综合素质高的理学基础学科学生，使他们在完成整个高等教育后成为具有国际竞争力的优秀人才。培养过程中，采用动态进出机制,进行多次考察和选拔，以达到切实遴选出理科优秀学生的目的。

2015年物理伯苓班招生原则如下：通过两次面试，选拔喜欢物理、对物理有见解并且日后希望从事物理研究的学生进入该班。报名面向全校2015级理科生，被录入其它学院的学生，也可报名参加物理伯苓班的选拔，被录取后，可直接转入物理伯苓班学习。



For graduated student

2Photonics （光子学，研究生一年级）



Training and Examine of Laser and Electricity Safety

（实验室光电安全培训，自组课程，主要针对刚进实验室的同学进行光电安全方面的培训）







论文专著














主持项目














学术交流














学术成果