西安交通大学攻读硕士学位研究生培养方案-100302口腔临床医学

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西安交通大学免费考研网/2014-08-15

口腔临床医学

100302口腔临床医学攻读硕士学位研究生培养方案（科学学位）一、培养目标为适应我国社会主义建设的需要，本专业皆在培养德、智、体全面发展的临床医师。具体要求如下：1．进一步学习、掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，逐步树立无产阶级的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，品德良好；服从国家分配，积极为社会主义现代化建设事业服务。2．治学严谨，学风良好，掌握坚实的理论和技术及相关学科的知识，具有较强的临床工作能力，具有从事临床科学研究的能力；具有实事求是的科学态度和严谨的科学作风。能熟练运用一门外国语，阅读本专业的书刊和撰写论文摘要。3．身体健康。二、专业口腔临床医学三、学习年限本学科硕士研究生在校的学习实行年限为2年至3年的弹性学制。第一学年学习专业基础理论，掌握进行科研所必需的基本技能并尽可能写出文献综述。第二、三学期学习查阅文献，与导师共同商定具体研究课题，进行科研研究，并形成论文。同时参加一定数量的医学实践活动。硕士生的学习实行学分制。通过考试或考查至少取得28学分。四、培养方式1．教师应根据本培养方案和因材施教的原则，以每个硕士生的实际情况出发，于硕士生入学后三个月内，制定出具体的培养方案。2．课程学习以听课、自学、辅导、讨论等方式进行，贯彻以教师指导，积极自学相结合的原则。3．采取导师个别辅导和教研室集体培养相结合的方法。4．医学实践包括：辅导某门课程，答疑并批改作业，或讲授某些章节等；带实习课或带本科实习学生的实习工作，使硕士生受到教学的初步锻炼，教师应对其教学情况进行检查，写出评语，合格者计入学分。5．学术活动，硕士生应参加有关教研室的专题研讨会和其它学术活动，根据科研工作的需要，可安排硕士生外出调查研究、收集资料，参加有关学术会议，向有关专家请教等活动。6．临床工作，硕士生应参加值班工作，及部分日常工作，具体工作量应根据以往工作基础由导师、教研室商定。五、课程学习硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满28学分，其中校学位必修课程不少于4学分，学院公共学位课4学分，专业基础课11学分，专业必修课3学分，专业选修课不少于4学分。另外要求必修环节2学分，其中综合学术论坛1学分，科学发展观论坛1学分。学位课程为考试课程，选修课程为考查课。《口腔临床医学》硕士研究生课程设置

课程类型	课程性质	课程编号	课程名称	学分	应修学分
学位课	校公共学位课	101002	自然辩证法概论	2	4
	校公共学位课	/	第一外国语（英语）	2	4
	院公共学位课	152050	医学统计学	2	4
	院公共学位课	152044	临床流行病学	2	4
	专业基础课	152120	医用生物信息基础	1	11
		152042	医学遗传学	2
		152041	分子细胞生物学	2
		152007	医学免疫学	2
		152040	医学分子生物学	4
	专业必修课	152079	医学专业英语（1）	1	1
	专业必修课	162005	口腔临床医学（2）	2	2
选修课	专业选修课	/	研究生课程目录上选修	≥4	≥4
必修环节	学术讲座	001997	综合学术论坛	1	2
必修环节	学术讲座	001997	科学发展观论坛	1	2

六、学位论文硕士生必须撰写学位论文，学位论文时间一般为一年。论文选题应在导师指导下，通过阅读文献、调查研究后确定，选题应注意加强应用，鼓励硕士生自己选题，但必须取得导师认可。学术论文应在导师指导下，由硕士生独立完成。学位论文应具有一定的新见解，例如：属于下列情况之一者可认为有新见解：1．论文中有一定创造性的新结果，或解决某些实际问题的新方法。2．对某些有争论的问题，经研究提出自己的观点。3．对疾病的诊断、治疗有一定意义。4．对阐明病因、发病机理提出一定的见解。学位论文力求选题新颖，设计合理、方法可靠、结论可信、文字简洁、条理清晰、分析严谨、图文并茂，在阐明论文的目的意义时，应有实事求是的科学态度。学位论文应进行评审和答辩。答辩时，硕士生应能恰当的回答与论文有关的问题，包括与论文有关的专业基础理论和有关专门知识的问题。论文答辩按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》进行。100302口腔临床医学攻读硕士学位研究生培养方案（专业学位）一、培养目标和要求（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。（二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科（一般指二级学科，内科与外科分别不少于3个三级学科，下同）领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年资住院医师的临床工作水平。（三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。（四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩。（五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料和一定的听、说、写能力。二、专业（一）口腔临床医学（2）三、培养方式及学习年限经由硕士研究生入学考试录取的口腔临床医学研究生（以下简称研究生），学习年限不少于三年。研究生的培养采取“阶段考核”，完成全部培养内容并达到要求可申请口腔临床医学硕士专业学位；考核成绩不合格者中止学习。四、课程学习硕士研究生的学习实行学分制。本学科的硕士研究生在校期间至少修满28学分，其中校学位必修课程不少于4学分，学院公共学位课4学分，专业必修课3学分，专业基础课不少于4学分，临床实践12学分。另外要求必修环节1学分，其中科学发展观论坛1学分。学位课程为考试课程，选修课程为考查课。具体课程设置见附表。五、必修环节（一）思想品德考核：申请人在申请口腔临床医学硕士专业学位前，必须首先进行该项考核，考核通过，经所在学院主管部门审核合格者方可进行临床能力考核和学位论文答辩。考核内容：1) 敬业精神和工作责任心 2) 医疗作风与科学作风 3) 医疗道德与服务态度 4) 团结协作与人际关系 5) 遵纪守法及劳动纪律（二）临床综合能力考核：临床综合能力包括临床专业知识、临床分析能力、临床诊疗能力、临床技术操作能力，以及阅读专业外文文献的能力等等。针对硕士的培养要求，口腔临床医学硕士专业学位临床综合能力考核其中包括转科考核和阶段考核；申请人在培养过程中以及申请学位时必须通过相应的考核。临床综合能力考核采取定性与定量相结合、一次考核与平时考核相结合以及自我评价与专家考核相结合的方式。考核内容： 1) 转科考核：考查申请人在第一阶段是否按照培养方案完成各轮转科室的要求，是否掌握了本科室的基本理论和基本技能，是否具有良好的医德医风。2) 阶段考核：包括临床技能、临床思维能力、专业课及专业外语的考核。本考核既是临床能力训练第一阶段的合格考核，也是学位课程考试，同时也作为口腔临床医学硕士专业学位申请人的临床能力毕业考核。申请人转科考核及思想品德考核合格，方可进行阶段考核。六、学位论文口腔临床医学硕士专业学位申请者在临床科研能力训练中学会文献检索、收集资料、数据处理等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力，完成学位论文。口腔临床医学硕士专业学位论文要求：学位论文类型为病例分析报告（含文献综述）；学位论文应紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主；学位论文应表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法。附表：《口腔临床医学》硕士研究生课程设置

课程类型	课程性质	课程编号	课程名称	学分	应修学分
学位课	校公共学位课	101002	自然辩证法概论	2	4
	校公共学位课	/	第一外国语（英语）	2	4
	院公共学位课	152050	医学统计学	2	4
	院公共学位课	152044	临床流行病学	2	4
	专业必修课	152079	医学专业英语（1）	1	1
	专业必修课	162005	口腔临床医学（2）	2	2
	专业基础课	/	研究生课程目录上选修	≥4	≥4
	临床实践	152124	临床实习	2	12
		152080	临床技能（1）	8
		152081	临床思维能力（1）	2
必修环节	学术活动	001993	科学发展观论坛	1	1