程宝良


所属院系：国际商学院经济学系
专业技术职务：讲师
学　　位：工学博士
办公电话：
通讯地址：陕西师范大学长安校区国际商学院
邮 箱：chengbaoliang@snnu.edu.cn




程宝良（1974—），河南孟津人，2005年4月入陕西师范大学国际商学院任专职教师，先后担任《宏观经济学》、《博弈论与信息经济学》、《微观经济学》、《福利经济学》 、《数学建模》等教学工作。
1.教育背景
1991.9—1995.7 就读于西安统计学院数理统计系，获经济学学士学位
2002.9—2004.4 就读于西北工业大学人文与经法学院，获法学硕士学位
2004.9—2010.8 就读于西北工业大学自动化学院，获工学博士学位
2014.6—2015.6 于美国St. Cloud State University访学
2.职业经历
1995.8—2002.9 中国人民解放军第三五一九工厂生产计划处，计划调度
2005.4— 陕西师范大学国际商学院，教师
收入分配与社会福利、系统工程与中国哲学
1. 课题
主持人，陕西省贫困家庭儿童的早期教育研究（SGH12286），2012年陕西省教育规划项目；
主持人，我国行业收入分配状况及其成因的研究（10SZYB25），2010年中央高校基金项目；
主持人，生态经济安全研究，2006年陕西师范大学社科项目；
参与人（3/3），马克思制度正义思想及其对当前社会公正建设的价值研究（12XKS020），2012年国家社科基金项目；
参与人（2/5），基于公平视角的我国义务教育教师资源配置问题研究（10YJC880037），2010年教育部社科基金项目；
参与人（4/6），基于公平视角的陕西省义务教育教师资源配置问题研究（SGH10034），2010年陕西省教育规划项目；
参与人（3/5），社会公平的人因视角：社会—人因模型建构及社会应对策略的研究，2005年陕西师范大学校级重点项目。
2. 论文
独立作者，《基于培养质疑、思考能力的<初级宏观经济学>教学设计研究》，雷宏振主编：《经济与管理教学创新研究》，陕西师范大学出版总社有限公司，2018:228-236.
独立作者：《古典主义区域与古典主义极端的矛盾：基于“宏观经济学”教学的考察》，科教导刊，2017（10）：90-92.
独立作者，《凯恩斯经济学若干观点的辨析：基于1929—1933年大萧条的观点》，教育教学论坛，2016（12）：85-86.
独立作者，《案例教学促进基础理论课教学效果作用的研究：以<初级宏观经济学>为例》，教育教学论坛，2012（10）：110-111.
第一作者，《基于福利主义的社会养老模式缺陷分析》，西安财经学院学报，2012.25（1）：113-116.
独立作者，《基于ISM模型的行业收入差距成因分析》，生产力研究，2010.1（1）：164-166.
独立作者，《基于ISM模型的行业收入差距成因仿真分析》，计算机仿真，2009.26
第一作者，《“禽流感”的生态安全与经济分析》，环境科学与管理，2008.33（6），154-156.
第一作者，《生态安全弹性与生态安全“倒U”曲线》，环境科学与管理，2007.32（6），130-132.
第一作者，《生态价值的整体性研究》，环境科学与管理，2006.31（7），123-125.
第一作者，《论生态价值的实质》，生态经济，2006.4，32-34，43.
第一作者，《论生态价值的刚性问题》，生态经济，2005.10，8-12.
独立作者，《On the Relationship between Ecological Fragility and Poverty in Western China》，Reflections on Poverty and Environment: Proceedings of Poverty and International Seminar，2007，1，209-220.
3. 出版物
独著，《丹道源流》，黄山书社，2018
合著，《贫困家庭儿童的早期教育研究》，陕西师范大学出版总社有限公司，2013
参编，《发展经济学：中国经验》，高等教育出版社，2011.
合著，《中国生态环境的保护和价值补偿》，经济科学出版社，2010.