自我校开展“提高标准、提升能力、争创一流”活动以来，MBA教育学院周密安排，丰富学习载体，创新学习形式，增强学习实效，深入查找在标准和能力方面存在的问题和不足，在改进提高的过程中争创一流。

学院制定了《山西财经大学MBA教学管理案例建设管理办法》，实现管理案例建设制度化、规范化；组织教学管理人员、任课教师、学生代表等召开教学管理案例建设研讨会，就如何加强案例建设进行卓有成效的讨论；制定方案，组织2016级学生举办教学案例大赛，不断提高MBA学员的综合分析能力、管理实战能力和团队合作水平。对标一流同行，把一流的标准立起来，通过确定标准、健全制度，完善流程，落实责任，不断夯实基础工作，进一步推动MBA案例教学，力争实现我校“全国百篇优秀管理案例”零的突破，不断缩小与一流院校MBA教育之间的差距。

4月底，学院委派曹旭东、曹翠珍、邱玉霞、赵文等四位教师参加由中国科学技术大学和机械工业出版社主办的全国高校MBA教学核心课程“数据、模型与决策”教学研讨会，与全国各兄弟院校专家学者进行交流，共同研讨课程教学与建设情况。以国内一流院校MBA教育的先进经验和先进典型转化为提升能力的标杆，以创新的思维谋划发展、推动工作。同时，组织MBA任课教师王东升、薛继东、孙利虎参加由全国工商管理专业学位研究生教育指导委员会、中国管理现代化研究会管理案例专业委员会和中国管理案例共享中心主办的第八届“中国管理案例学术年会”，就案例研究论文的选题、设计、写作以及案例教学、案例建设机制等问题与全国各兄弟院校教师进行了深入地交流。通过学习提升了教师的案例教学能力和水平，促进建设一流团队，推动我校管理案例开发，拓展MBA案例编写的视野，激发案例撰写的创新思维起到积极的作用。

MBA教育学院以“两提一创”为抓手，突出一个“实”字，对表对标，争创一流，有力推进各项任务的顺利开展，促进了我校MBA教育的健康发展。（MBA教育学院 史贞供稿）