尹天五对李安平一行的到来表示热烈欢迎，对振东集团为我校所作的贡献表示衷心感谢。他指出，振东管理大讲堂开办四年，连续举办了38期讲座，已成为山西省颇具影响力的管理讲座品牌，对于开阔师生视野、丰富知识、启迪思想、增长智慧，提供了很好的载体和平台；对于浓郁学术氛围、文化氛围起到了很好的引领作用。他希望，振东管理大讲堂越办越好，振东集团不断加强深化与我校的交流合作，实现双方互利共赢，共同发展进步。李安平表示，将继续按照高端讲座打造振东管理大讲堂，与山西财大的专家学者们共同探讨钻研管理之道，使更多管理人员和学子受益受启发，实现企业品牌和学校声誉的同步提升。
27日晚，李安平先生做客振东管理大讲堂，在国际学术交流中心一层报告厅作了题为《卓有成效的管理：从复杂到简单》的报告。山西省内多家企业嘉宾和我校师生共400余人聆听了报告。
复杂好？还是简单好？李安平先生通过生动的例子阐释了自己的认识和观点，并从“育人育才模式”和“管理模式”两个方面详细介绍了振东简单管理模式的优秀实践。他提出，我党的三湾改编将党支部下沉连队，海尔为克服车间脏乱差而设计的6S大脚印，均是简单管理模式的典范。他讲到，振东“育人育才模式”的基本出发点是让员工快速提升，让企业有才可用。包含17种模式：带培制度、特色称谓、工作日志、工作程序化、管理流程化、轮讲轮训、轮讲轮评、2+2培训、主题论坛、批评与自我批评、学习型处罚、每周一案、每周一理、每周一品、内部职称制度、导师制和商学院制。“特色称谓”模式，指向亲和文化，员工之间以兄弟姐妹相称，领导与员工以老师学生相称，组织氛围得到了极大改善，振东也逐步转型为“三个一”，即一所学校、一支军队、一个家庭。他强调，在应用这些育人育才模式时应该注意：模式是工具，工具产生于公司特定的时间段，应恰当的运用于类似的管理环境；模式要与监督配套应用，需随着公司的发展不断优化创新。振东“管理模式”方面的优秀实践，包含11种模式：制度表格化、连带受责制、首问负责制、差距量化、阳光费用、短信沟通、季度考评、主题管理和法定日、定时反馈模式、分层分级模式、管理层包市场模式。这些模式同样来源于对工作细节的琢磨和体会，每一种模式看似简单，却都蕴含着极为深刻的管理智慧。
工商管理学院教授、振东管理研究院院长宋瑞卿主持报告会并作精彩点评。他强调，简单是终极的复杂，是真诚、是不伪装，简单产生效率，是一种力量、一种智慧。要有崇尚简单的理念，要关注事物最核心、最本质的部分，要将其规范化、制度化，要有主体意识，才能真正做到简单。
尹天五、刘维奇、杨俊青等校领导会见李安平一行
