职称：教授
学历：本科
个人简介
张海涛，女， 1963年11月出生，山西文水人，毕1986年毕业于吉林大学外语系。2001年9月至2002年9月在加拿大多伦多大学安省教育研究院现代语言中心进修。山西大学外国语学院教授，硕士生导师。
研究方向
语言教育；翻译理论与实践
科研项目
*“美国地方智库对山西新型智库建设的借鉴与启示（SSKLZDKT** ）”，山西省社会科学界联合会，2015年8月至2016年6月，0.1万。
*“语言问题求解和答案生成关键技术及系统（2015AA015407）”，国家高技术研究发展计划（863计划），2015年8月至2018年12月，191.5万。
*“美国思想库对中国的研究与美国对华政策（SSKLZDKT**）”，山西省社会科学界联合会，2012年7月至2013年6月， 0.1万。
*“网络环境下大学英语多维度、立体化教学模式研究与实践（**）”，山西省高等学校教学改革项目，2012年7月至2014年12月，5万。
*“形成性评价之本土化形态研究（2012-019）”，山西省回国留学人员科研资助项目，2012年6月至2014年12月， 3万。
*“大学英语多方位互动模式建构（**）”，山西省高等学校教学改革项目，2011年1月至2011年11月，0.3万。
*“利考克幽默小说翻译研究（**）”，研究开发项目，2009年9月至2010年12月，1.5万。
*“大学英语教学评价指标研究（**）”，研究开发项目，2009年9月至2010年12月，1.5万。
*“山西旅游景区对外宣传语言规范性研究（**）”，山西省回国留学人员科研资助项目，2009年8月至2011年9月，2万。
*“外国学习自主性发展研究（**）”，山西省回国留学人员科研资助项目，2007年12月至2010年12月，2万。
*“外语学习者自主性发展研究（FIB060389）”，教育部人文社会科学研究，2007年1月至2008年12月，5万。
*“旅游资源评价与旅游规则------山西旅游对外宣传策略研究（051019-4）”，山西省软科学项目，2005年4月至2006年6月，1万。
*“大学英语最优化互动模式建构（**）”，教育部人文社会科学研究，2005年1月至2005年12月，4万。
*“外语学习者主体性发展研究（** ）”，山西省回国留学人员科研资助项目，2004年1月至2005年12月，2万。
*“主体参与型外语课堂教学模式研究（GH-01125）”，山西省教育规划项目，2001年11月至2003年12月，1万。
科研成果（论文、专著、译著、教材等）
论文
*“语法隐喻：句法象似性解读”, 《中北大学学报》, 2018年第1期。
* “英语词汇的理据性：认知视角”,《山西大学学报》, 2017年第4期。
* “文本内在认知负荷对听力理解的影响”,《山西大学学报》, 2013年第6期。
* “建构主义学习理论的教学实践反思”,《山西大学学报》, 2010年第6期。
* “基于策略的翻译教学”,《山西大学学报》, 2008年第1期。
* “语言教育中的自主能力培养”,《教育理论与实践》,2005年第5期。
* “英汉殊位定语的界定与翻译”,《山西大学学报》, 2005年第3期。
* “文化与语言学习策略”,《教育理论与实践》,2005年第2期。
* “主体参与：大学英语课堂教学的走向”,《中国高教研究》,2004年第3期。
* “听力策略与策略训练”,《山西大学学报》, 2004年第2期。
* “试析外语学习策略中的认知策略”,《山西大学学报》, 2003年第5期
* “外语学习成功者所采用的学习策略”,《山西大学学报》, 2002年第4期
* “外语学习中学习者策略探讨”,《山西大学学报》, 2001年第5期
* “公共英语大型课堂教学模式探析”,《中国高教研究》,2001年第5期
* “大学英语应注重素质教育”, 中国教育报高教理论版，1999年2月4日。
* “英汉思维差异对翻译的影响”,《中国翻译》,1999年第1期
* “文化差异与语言学习探析”,《山西大学学报》, 1999年第1期
* “大学英语教学素质教育探析”,《中国高教研究》,1998年第6期
* “听力策略能力及培养”,《山西大学学报》, 1998年第3期
* “浅淡学生中心型外语教学模式”,《中国高等教育研究》, 1998年第3期
* “错误分析与外语教学”,《山西大学学报》, 1996年第4期
著作
*《山西通志·轻工业志》译，中华书局1998年9月
*《英语趣味修辞格》参编，语文出版社1997年10月
*《山西通志·邮电志》译，中华书局1996年9月
*《现代英语活用词典》参编，山西省高校联合出版社1992年7月
*《英华·华英实用经贸大字》参编，学苑出版社1991年9月
曾获荣誉
课题“主体参与性外语课堂教学模式研究”2005年获山西省优秀教学成果一等奖；论文“公共英语大型课堂教学模式探析” 2005获山西省第六届高教科研成果一等奖；论文“听力策略能力及培养” 2004年获山西省第三届社会科学优秀成果三等奖； 2004年获山西大学2003-2004学期本科教学优秀奖；1994年获山西大学优秀中青年教师奖；1994年获山西大学人靖玺奖教金；1994年被评为山西省优秀中青年骨干教师。