1971年生，山西太谷出生，籍贯河南内乡。现为山西大学教育科学学院副教授。主要为本院心理学专业本科生讲授课程：《人格心理学》、《心理学研究方法》，为本院心理学系研究生讲授课程：《人格心理学》、《高级心理学研究方法》、《高级心理学统计方法》以及《儿童心理咨询》。


个人简介：
姓名：靳义君
性别：男
出生年月：1971年12月
籍贯：河南省内乡县
学历：研究生
学位：博士
工作单位：山西大学教育科学学院
邮箱：jinyijun@sxu.edu.cn

教育经历：
1996年7月，山西大学体育系体育教育专业毕业。
1998年9月，考入山西大学教育科学学院心理学专业研究生，其中2000年3月至2001年3月，派往日本立教大学留学一年。
2001年7月，获硕士学位，留在山西大学教育科学学院任教。
2005年10月，再次赴日本立教大学留学。
2006年3月，考入立教大学现代心理学部研究科前期课程，攻读硕士学位。
2008年3月，获心理学硕士学位，并考入立教大学现代心理学研究科后期课程，攻读博士学位。
2013年9月，获同学部发展心理学博士学位。
2013年10月至今，山西大学教育科学学院心理学专业任教。
工作经历：
1996年7月至1998年5月，太原市高新技术开发区。
2001年至今，山西大学教育科学学院任教。

主持的科研项目：
2014年， 大学生网络使用与生活充实感、焦虑及同一性确立之间相互关系的研究 山西省教育科学规划课题。
2015年， 山西省3-6岁儿童心理健康评价体系的建立 山西省回国留学人员科研资助项目，晋留管办发[2015]5号。
2015年，促进大学生创新创业的机制与措施研究 山西省软科学研究，项目编号: -4。

出版专著：
主编 《发现与调适——大学生心理健康问题透视》，湖南师范大学出版社
2018.3

发表论文：
靳义君（2019） 亲子依恋、社交焦虑及主动性人格对大学新生人际关系的影响 西北师大学报2019 第56卷第5期 121-128
靳义君（2018）大学生创业自我效能感与创业意向间关系的研究 西北师大学报 2018第55卷第3期 124-132
靳义君 大野久（2013） 母子間の漸成発達主題獲得の関連性が青年期のアイデンティティ達成に及ぼす影響. 発達心理学研究. 24 第3卷 337-347.
靳义君（2012） 漸成発達の初期段階における人格発達と青年の愛着行動との関係. 立教大学心理学研究. 54. 21-33.
靳义君（2011） 青年期の愛着行動特徴と漸成発達の親密性との関連. 立教大学心理学研究. 53. 17-28.
靳义君（2009） 青年期における恋愛相手の選択基準とアイデンティティ発達との関係. 立教大学心理学研究. 51. 131-142.