培训分三部分。第一部分为分学院培训，陈惠邦校长针对每名教师预先提交的教学设计和现场所提的问题进行了充分的交流讨论。第二部分为集休培训，陈校长围绕如何进行教学设计、如何进行教学研究、如何将教学与科研结合起来三个方面进行了讲解，并谈了自己的切身体会和新竹教育大学教师的一些经验。第三部分为个别咨询与个案设计，培训教师根据自己的个人需求和陈校长进行了一对一的交流。
此次培训为我校课堂教学改革教师的第二阶段培训，2016年10月16日至20日，学校邀请台湾国立新竹教育大学校长陈惠邦教授、香港教育大学章月凤博士、新绛中学校长宁致义、康杰中学教导主任杨洁及我校教师教育学院的4位教师对课改教师进行了第一阶段的培训，并赴新绛中学进行了参观交流。此次培训是对第一阶段培训的深入推进，主要解决半年来教师在课堂教学改革中存在的问题和困惑，加强培训的针对性和个性化需求。课改教师认为，通过两次培训，个人的教育教学理念不断更新、课堂掌控能力明显增强、教学能力有了很大的提升，对下一步的课堂教学改革充满了信心。
范哲锋处长在培训总结中指出，学校将继续加大对课改教师的培训和支持力度，希望课改教师一定要认识到肩负的责任，积极做好培训总结与内化，在改革实践中逐步深化自身对课堂教学的理解和实现教育教学能力的提高，不断将我校课堂教学改革推向深入。（教务处 供稿）
台湾国立新竹教育大学校长陈惠邦教授作培训
培训现场
