删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

赵跃先教授在历史学院作“两学一做”主题宣讲_山西师范大学

山西师范大学 免费考研网/2017-12-05

根据我校《“两学一做”学习教育实施方案》的要求,2016年5月26日晚,马克思主义学院院长赵跃先教授在01402会议室为历史学院师生党员作了题为《开展“两学一做”,彰显党的宗旨》的专题讲座。宣讲会由院党委副书记双春梅主持。

  宣讲开篇赵教授阐明了党员学习“两学一做”的重要意义,指出全面开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步推动全面从严治党向基层延伸,巩固并拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性。同时他强调,“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向“广大党员”拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

  随后,赵教授阐明了开展“两学一做”的总体要求,即基础在学,关键在做。在学习教育中要做到“五个坚持”,实现四个“进一步”,进而着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的五大问题。

  最后,赵教授层层递进地剖析了“两学一做”的深刻内涵:一是“学党章党规”要明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,要学习党的历史、学习革命先辈和先进典型等,从各类违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线。二是“学系列讲话”要深刻领会学习习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,把握以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。三是“做合格党员”要做到“四讲四有”,要做到“五个方面”。他强调了要围绕专题学习讨论以个人自学与集中学习相结合的形式开展多样的学习活动,并热情解答了现场听众的疑问。

  宣讲结束后,学院党委副书记双春梅作了总结。她指出,通过聆听赵教授的讲座,大家收获颇丰,深刻领会了党中央开展“两学一做”的重要意义。同时也希望在座的党员同志能够时刻将“两学一做”内化于心、外化于行,学深悟透,争做一名合格的共产党员。(历史学院/文 饶二保/摄)


马克思主义学院院长赵跃先教授在宣讲


历史学院党委副书记双春梅主持会议



宣讲会现场








相关话题/两学一做 教育 历史学院 马克思主义学院 历史